Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK DİLİ TARİHİ II	Üçüncü Düzey	TDE458		8	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GALİP GÜNER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. GALİP GÜNER
Dersin Veriliş Şekli	TEORİK
Dersin Amacı	Türk dilinin tarihî dönemlerini kavratmak
Dersin Tanımı	Türkolojinin gelişim süreci ve evreleri

Dersin İçeriği

1	Türkolojinin bir bilim ve araştırma alanı olarak ortaya çıkmasına sebep olan siyasî, sosyal, kültürel olaylardan hareketle Türkoloji kavramı tanıtılarak, Türkolojinin konusu ve kaynakları anlatılacaktır. Türkoloji araştırmalarının yoğun ve yaygın olduğu ülkeler, Türkiyedeki ve yabancı ülkelerdeki Türkoloji kurumları, bu kurumların Türkoloji alanındaki yayınları, bu kurumlarca organize edilen belli başlı faaliyetler, belli başlı Türkologlar ve eserleri tanıtılacaktır.
2	DÜNYA DİL AİLLELERİ VE KAYNAKLARI BAKIMINDAN DÜNYA DİLLERİ
3	TÜRKOLOJİ VE TÜRK LEHÇELERİNİN SINIFLANDIRILMASI
4	TÜRK DİLİNİN TARİHİ DEVRELERİ-İLK TÜRKÇE ÇAĞI
5	ESKİ TÜRKÇE ÇAĞI KÖKTÜRKLER VE KÖKTÜRKÇE, UYGURLAR VE ESKİ UYGUR TÜRKÇESİ
6	ORTA TÜRKÇE DÖNEMİ KARAHANLI TÜRKÇESİ
7	HAREZM TÜRKÇESİ
8	ARA SINAV
9	KUZEY KIPÇAK TÜRKÇESİ
10	MEMLUK KIPÇAK TÜRKÇESİ
11	BATI TÜRKÇESİ-BEYLİKLER DÖNEMİ VE ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİ
12	OSMANLI TÜRKÇESİ
13	TANZİMAT DÖNEMİ TÜRKİYE TÜRKÇESİ
14	MİLLİ EDEBİYAT DÖNEMİ TÜRKİYE TÜRKÇESİ
15	FİNAL SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türkoloji kavramının tanıtılması
2	Türkoloji çalışmalarının tanıtılması
3	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
4	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
5	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
6	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
7	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
8	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
9	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi
10	Türk dilinin tarihi dönemlerinin öğretilmesi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	AHMET BİCAN ERCİLASUN, BAŞLANGIÇTAN YİRMİNCİ YÜZYILA TÜRK DİLİ TARİHİ, AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA, 2000.
Yardımcı Kaynaklar	AHMET BİCAN ERCİLASUN, BAŞLANGIÇTAN YİRMİNCİ YÜZYILA TÜRK DİLİ TARİHİ, AKÇAĞ YAYINLARI, ANKARA, 2000.

Ders İle İlgili Dosyalar