Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
PAZARLAMA İLKELERİ Birinci Düzey B-İŞL207 4 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ HAYRİYE NUR BAŞYAZICIOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. İLHAMİ VURAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Araş. gör. Nur BAŞYAZICIOĞLU
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze eğitim
Dersin Amacı Temel düzeyde pazarlama bilgileri vermek suretiyle öğrencilerin pazarlama faaliyetlerini anlamaları, planlamaları ve değerlendirmelerini sağlamak.
Dersin Tanımı En önemli işletme faaliyeti olan pazarlamanın; fonksiyonlarını, bileşenlerini ve uygulamalarını öğreten bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Pazarlamanın konusu, kapsamı ve gelişimi
2 Pazarlamayı etkileyen çevresel faktörler
3 Pazarlamayı etkileyen çevresel faktörler
4 Pazar bölümlendirme
5 Pazar araştırması
6 Tüketici davranışları
7 Endüstriyel alıcı davranışları
8 Ara sınav
9 Pazarlama bileşenleri: Ürün
10 -Pazarlama bileşenleri: Ürün
11 Pazarlama bileşenleri: fiyat
12 Pazarlama bileşenleri: dağıtım
13 Pazarlama bileşenleri:dağıtım
14 Pazarlama bileşenleri: tutundurma
15 Pazarlama bileşenleri: tutundurma
16 Yarıyıl sonu sınavı
17 Yarıyıl sonu sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Pazarlama kavramını özümser ve yerli yerinde kullanır.
2 Pazarlamanın makro ve mikro çevresini kavrar.
3 Pazarlama karması elemanlarını tanır ve uygun karmalar oluşturur.
4 Pazar analizi yapar.
5 Pazarlama planlamasını hazırlar.
6 Pazarlama uygulamalarını yapar.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 8 2 16
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     115
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Mucuk, İsmet (2009) Pazarlama İlkeleri, Türkmen Kitabevi, İstanbul. Karafakıoğlu, Mehmet(2005) Pazarlama İlkeleri, Literatür Yayıncılık, İstanbul
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar