Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
PİSTONLU MOTORLAR-I	İkinci Düzey	UGMB 213		3	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşulu bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ MAHMUT ÇELİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DR. ÖĞR. ÜYESİ SELİM TANGÖZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Metin Uzun Arş. Gör. Figen Köklü
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Uçaklarda kullanılan pistonlu motorların tanıtımı
Dersin Tanımı	Uçak pistonlu motorları

Dersin İçeriği

1	TEMELLER KAVRAMLAR
2	MOTOR PERFORMANSI
3	MOTOR YAPISI
4	MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ
5	MOTOR YAKIT SİSTEMLERİ
6	ELEKTRONİK MOTOR KONTROLÜ
7	ATEŞLEME SİSTEMİ; START SİSTEMİ
8	ARA SINAV
9	HAVA GİRİŞİ VE EGZOZ
10	SOĞUTMA SİSTEMİ
11	SÜPERŞARJ SİSTEMİ
12	TURBOŞARJ SİSTEMİ
13	YAĞLAMA SİSTEMLERİ
14	YAĞLAMA SİSTEMLERİ
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Pistonlu motora ait elemanları tanır
2	Pistonlu motorun performansını etkileyen sistemleri ve elemanları tanır
3	Pistonlu motora ait yapısal elemanları söküp takabilir
4	Pistonlu motorda kullanılan karbüratör, yakıt kontrol valfleri, yakıt filtresi ve yakıt manifoldlarını tanır, söker ve temizleyip takar
5	DC starter, selenoid diğer sistem elemanlarını tanır, söker ve takar
6	Manyeto, distribütör ve bujileri tanır, söker ve takar. Manyeto testlerini yapar, Bujilerin temizlenmesini gerçekleştirir
7	Soğutma finleri temizleyip reflector ve motor flaplarını kontrol edilebilir
8	Süperşarj ve turboşarj sistemlerine ait kompresör, türbin ve manifoldları söküp takabilir
9	Yağlama sisteminin elemanlarını tanır temizler ve takar.
10	Yağ kaçak kontrollerini yapabilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme. 2- Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme 3- Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme. 4- Okul liderliğinin temellerini bilme. 5- Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma. 6- Okul müdürlerinin rolleri ve sorumluluklarının farkına varma. 7- Okullarda personel yönetimi ve rol ve sorumluluklarının farkına varma. 8- Okul programıyla ilgili olarak; ailelerden, yöneticilerden, müfettişlerden ve öğretmenlerden beklentiler hakkında bilgi edinebilme
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	13	2	26
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	13	2	26
Laboratuvar	13	2	26
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			106
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	TTS Piston Engines - Module 16
Yardımcı Kaynaklar	Oxsford Module 16 - Aircraft Piston Engines

Ders İle İlgili Dosyalar