Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ELEKTRONİK DEVRE TASARIMINDA HİBRİD YAKLAŞIMLAR	İkinci Düzey	EEM 609		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. RECAİ KILIÇ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf Dersleri
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; elektronik devre tasarımında kullanılan hibrid tasarım tekniklerinin tanıtılmasıdır. Bu tasarımlar; analog ve dijital devre tasarımları ile voltaj ve akım modlu devre tasarımlarını içermektedir. Bu temel konularla birlikte karışık modlu sinir sistemleri, bulanık mantık tabanlı sistemler ve kaotik sistemleri de içeren farklı birçok uygulamalara da yer verilecektir.
Dersin Tanımı	Analog ve dijital devreleri de içeren elektronik devre tasarımında kullanılan hibrid tasarım tekniklerinin tanıtılması

Dersin İçeriği

1	Analog Devre Tasarım Teknikleri
2	Dijital Tasarım Teknikleri
3	Karışık Modlu Analog-Dijital Devreler
4	Akım Modlu Devre Tasarımı
5	Voltaj Modlu Devre Tasarımı
6	Hibrid Devre Tasarımına Giriş
7	Karışık Modlu Elektronik Devre Uygulamaları
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hibrid elektronik devreler ve sistemler için tasarım ve gerçekleştirme tekniklerinin öğrenilmesi
2	Analog ve dijital tümdevrelerin ve uygulamalarının öğrenilmesi ve anlaşılması
3	Akım ve voltaj modlu devre tasarım yeteneğinin kazanılması
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	5	3	15
Sunum / Seminer hazırlama	2	2	4
Kısa sınavlar	4	1	4
Ara sınavlara hazırlık	1	20	20
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	10	20
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	6	3	18
Toplam iş yükü			191
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	1	10
Ödev	1	10
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	C. Toumazou, F.J. Lidgey, D.G. Haigh (ed.), Analog IC design: the current-mode approach, Peter Peregrinus Ltd.,1998. K.R.,Laker, Design of Analog Integrated Circuits and Systems, McGraw-Hill, 1994.
Yardımcı Kaynaklar	P.R. Gray, P.J. Hurst, S.H. Lewis, R.G. Meyer, Analysis and design of analog integrated circuits, John Wiley & Sons, Inc., 2001. C.Toumazou,J.B.Hughes,N.C.Battersby(ed.), Switched currents: An analogue technique for digital technology,Peter Peregrinus Ltd., 1993.

Ders İle İlgili Dosyalar