Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM PROGRAMLARI	İkinci Düzey	EGB 521		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Program Geliştirme dersini almış olmak
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ GÜLNUR CANDAN HAMURCU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Sözlü sunum
Dersin Amacı	İlk- ve ortaöğretim programlarını hedef, içerik, eğitim durumu ve değerlendirme boyutları, eksik ve hatalı kısımlarını bulabilme, eleştirme ve yeni öneriler sunma yeterlikleri kazandırmaktır.
Dersin Tanımı	249/5000 İlköğretim ve orta öğretim müfredatlarının, hangi dersin, öğrenme-öğretme sürecinin kullanılacağı ve ilk ve orta öğretim okullarında öğretilen derslerde hangi değerlendirme süreçlerinin kullanılacağı konusunda bilgi içeren bir bildiri olduğu ifade edilmektedir.

Dersin İçeriği

1	Dersin hedeflerini açıklama ve tanışma
2	İlköğretim programlarının genel tanıtımı ve bölümleri hakkında bilgi verme
3	Güncel İlköğretim programının hedeflerini inceleme
4	Güncel İlköğretim programının içeriğini inceleme
5	Güncel İlköğretim programının öğretme ve öğrenme süreçlerini inceleme
6	Güncel İlköğretim programının değerlendirme etkinliklerini inceleme
7	Güncel İlköğretim programının eksikleri üzerine tartışma, eleştirebilme, öneriler sunma
8	Ara sınav
9	Ortaöğretim programlarının genel tanıtımı ve bölümleri hakkında bilgi verme
10	Güncel Ortaöğretim programının hedeflerini inceleme
11	Güncel Ortaöğretim programının içeriğini inceleme
12	Güncel Ortaöğretim programının öğretme ve öğrenme süreçlerini inceleme
13	Güncel Ortaöğretim programının değerlendirme etkinliklerini inceleme
14	Güncel Ortaöğretim programının eksikleri üzerine tartışma, eleştirebilme, öneriler sunma
15	Final sınavı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	İlköğretim programlarının tarihini ve içeriğini tanır.
2	Güncel ilköğretim programının hedeflerini ve kazanımlarını açıklar.
3	Güncel ilköğretim programının içeriği hakkında bilgi verebilir.
4	Güncel ilköğretim programındaki öğretme öğrenme süreçleri ve araç gereçleri hakkında bilgi verir.
5	Güncel ilköğretim programındaki değerlendirme etkinlikleri hakkında bilgi verir.
6	Ortaöğretim programlarının tarihini ve içeriğini tanır.
7	Güncel Ortaöğretim programının hedeflerini ve kazanımlarını açıklar.
8	Güncel Ortaöğretim programının içeriği hakkında bilgi verebilir.
9	Güncel Ortaöğretim programındaki öğretme öğrenme süreçleri ve araç gereçleri hakkında bilgi verir.
10	Güncel Ortaöğretim programındaki değerlendirme etkinlikleri hakkında bilgi verir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme. 2- Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme 3- Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme. 4- Okul liderliğinin temellerini bilme. 5- Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma. 6- Okul müdürlerinin rolleri ve sorumluluklarının farkına varma. 7- Okullarda personel yönetimi ve rol ve sorumluluklarının farkına varma. 8- Okul programıyla ilgili olarak; ailelerden, yöneticilerden, müfettişlerden ve öğretmenlerden beklentiler hakkında bilgi edinebilme
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	4	4	16
Sunum / Seminer hazırlama	2	1	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	3	4	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	4	8
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	3	5	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	2	5	10
Toplam iş yükü			149
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Primary and secondary education programs
Yardımcı Kaynaklar	Program evaluation resources

Ders İle İlgili Dosyalar