Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ARAZİ TOPLULAŞTIRMASI İkinci Düzey HM 416 8 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili
Koordinatör PROF. DR. ABDURRAHMAN EYMEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teori ve uygulamalı soru çözümleri
Dersin Amacı Kırsal alanlardaki genel sorunların ortaya konulması, mülkiyet ve toprak dağılımının tespiti ve değerlendirilmesi.
Dersin Tanımı Kırsal alanların düzenlenmesi temel ilkeler, Kırsal alan düzenleme yöntemleri, Kırsal alan düzenlemeleri ve Türkiye’deki uygulamalar, kırsal alan düzenlemelerinin yapılışı, Kırsal alan düzenlemelerinde Arazi Toplulaştırması, Arazi toplulaştırmanın amaçları, planlaması ve uygulaması, Arazi toplulaştırması-kadastro ilişkileri, Toplulaştırmada ölçmenin önemi, Arazi Toplulaştırmasında teknik ve hukuki sorunlar, Arazi toplulaştırmasının ekonomik, teknik ve hukuksal irdelenmesi, Uygulama örnekleri. Arazi düzenleme çalışmalarında Ölçme Safhaları, Ölçme ve Yorumlama, Sonuç ve Öneriler.

Dersin İçeriği
1 Kırsal alanlar ve kırsal kalkınma. Türkiye’de tarım politikası ve tarihsel gelişimi.
2 Türkiye’nin tarım sektörü yapısal analizi ve AB ortak tarım politikası.
3 Tarım ve tarımsal üretim kavramları, tarımsal üretimi etkileyen faktörler.
4 Organik tarımın gelişimi ve önemi. Tarım teknolojileri. Türkiye’de tarım işletmeleri ve özellikleri.
5 Tarım arazilerinin parçalanması ve işletmelere etkisi Tarım arazilerinin parçalanma nedenleri,
6 Arazi toplulaştırması hakkında genel bilgiler. Türkiye’de toplulaştırma çalışmaları
7 Diğer bazı ülkelerde arazi toplulaştırma çalışmaları. Arazi toplulaştırmasının safhaları
8 Öğrencinin bağımsız olarak yapacağı Arazi Toplulaştırma projelerinin dağıtımı
9 Toplulaştırmada ölçme işleri ve uygulamalar.
10 ARASINAV
11 Tarım işletmelerine ait “mülkiyet haritalarının” sayısallaştırılması ve kontroller.
12 Yeni tasarlanan işletme bloklarının oluşturulması. Blok alanlarının hesabı ve kontrolü
13 Toprak-verim-konum endeks sınırlarının tespiti.
14 Yeni tarım parsellerinin oluşturulması ve dağıtımı Arazi toplulaştırma projelerinin teslimi. Ders ve proje değerlendirilmesi, öneriler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Kırsal alanlarda arazi yönetiminin önemini kavrayacaklar.
2 Türkiye\''de kırsal alanlardaki mülkiyet ve arazi kullanımına ilişkin sorunların kavranması ve çözüm önerileri hakkında bilgi sahibi olacaklar.
3 Tarım ve Kırsal Kalınma politikalarının ve önemini anlayacaklar.
4 Arazi toplulaştırma projesi aşamalarını anlayacaklar ve önemini kavrayacaklar.
5 Arazi Toplulaştırma Projesini gerçekleştirebilecekler.
6 Arazi toplulaştırma proje örneklerini inceleyerek projeleri yorumlama kabiliyeti kazanacaklar
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte bilgiyi değerlendirme,yorumlama ve uygulama yapma gibi bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgiye ulaşır
2 Biyoloji alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır
3 Biyoloji alanındaki bir problemi, bağımsız olarak kurgulayarak, çözüm yöntemi geliştirir, çözer, sonuçları değerlendirerek, gerektiğinde uygular
4 Biyoloji alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır
5 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir
6 Biyoloji alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirir
7 En az bir yabancı dilde sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahip olur (Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi)
8 Biyoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ve donanımı bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve geliştirir
9 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretir ve denetler
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 0 0 0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     0
AKTS     0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   60

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı An Overview of Land Consolidation in Europe Arvo Vitikainen, D.Sc. (Tech.), Nordic Journal of Surveying and Real Estate Research VOL 1, 2004 Milletlerarası Tarım Reformu ve Kırsal Kalkınma Kongresi Tebliğler 22-27 eylül 1992.
Yardımcı Kaynaklar Arazi Toplulaştırması Prof. Dr. N. YILDIZ Yıldız Ün. Yayın No:167, 1983 Istanbul Almanya’da Arazi Toplulaştırma Çalışmaları, TMMOB HKMO 1995 Ankara. Yrd. Doç. Dr. Tayfun ÇAY, Arazi Düzenlemesi ve Mevzuatı Kitabı, 1998, Konya. Doç. Dr. Zerrin DEMİREL, Arazi Toplulaştırması, Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Jeodezi ve Fot. Anabilim Dalı, Üniversite Yayın No: YTÜIN.DN.970322, Yıldız Teknik Üniversitesi Basım Yayın Merkezi, 1997, İstanbul. 2005 tarih, 5403 sayılı Toprak Koruma ve Arazi Kullanımı Kanunu

Ders İle İlgili Dosyalar