Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİYOİSTATİSTİK VE TIP	İkinci Düzey	ELK123		1	1.00	1.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. AHMET ÖZTÜRK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. AHMET ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	İlgili asistanlar
Dersin Veriliş Şekli	Sınıf Dersi
Dersin Amacı	Bu dersin sonunda, öğrenciler tıp alanında biyoistatistiğin türkiyede ve dünyadaki durumunu ve bilimsel çalışmalardaki biyoistatistik terminolojisini yorumlayabilmeleri amaçlanmaktadır. Öğrencilerin bilimsel bir çalışmanın aşamalarını, biyoistatistik yöntemlerin çalışmalarda uygun kullanılıp kullanılmadığı becerilerini kazanması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Ders, Dönem I'de her iki yarıyılda açılan ve yaklaşık 15 öğrencinin alabileceği, haftada 1 saatlik seçmeli bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Biyoistatistiğin Türkiyedeki tarihi gelişimi
2	Türkiye''deki tıp fakültelerinde biyoistatistik anabilim dallarındaki personel durumu
3	Türkiye''deki tıp fakültelerinde biyoistatitsik anabilim dallarının çalışma alanları
4	Gelişmiş ülkelerdeki Tıp Fakültelerinde biyoistatistik anabilim dallarındaki personel
5	Gelişmiş ülkelerdeki Tıp Fakültelerinde biyoistatistik anabilim dallarının çalışma alanlarının
6	Tıp alanında neden biyoistatistik gereklidir?
7	Tıp alanındaki bilimsel çalışmalarda uygulanan istatistiksel yöntemlerin makaleler üzerinde eleştirilerek incelenmesi
8	-
9	-
10	-
11	-
12	-
13	-
14	-
15	-
16	-
17	-
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Biyoistatistiğin Türkiye''deki tarihsel gelişimini açıklayabilecek
2	Gelişmiş ülkelerde ve Türkiye''de biyoistatistik anabilim dallarının personel durumunu ve çalışma alanlarını açıklayabilecek
3	Tıp alanında biyoistatistiğin gerekliliğini açıklayabilecek
4	Tıp alanındaki çalışmalarda biyoistatistiksel yöntemlerin doğru uygulanıp uygulanmadığını değerlendirebilecek
5	-
6	-
7	-
8	-
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	3	1	3
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	1	1
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			37
AKTS			1.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	7	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Özdamar K., (2010) PASW İle Biyoistatistik, Matser Yayıncılık, ISBN:978-975-6787-07.06, ESKİŞEHİR
Yardımcı Kaynaklar	Sümbüloğlu K., (2005) Biyoistatistik, Hatiboğlu yayıncılık, ISBN: 975-7527-12-2, ANKARA Özdamar K., (2003) Modern Bilimsel Araştırma Yöntemleri, ETAMA A.Ş Yayıncılık, ISBN:975-6787-06-6, ESKİŞEHİR Sümbülüğlu K. Sağlık Bilimlerinde Araştırma Yöntemleri. Hatipoğlu Yayınevi, Ankara 1988

Ders İle İlgili Dosyalar