Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YAZMA BECERİLERİ 2	İkinci Düzey	AÖP 106		2	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin önkoşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Eğitimin Dili	Almanca
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÜCR.ÖĞRETİM GÖREVLİSİ NURAY ÖZDEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Amacı	Çeşitli türlerdeki yazma teknik ve stratejilerinin geliştirilmesi ve uygulanması; Almanca yazımındaki yaygın yanlışların düzeltilmesi ve değerlendirilmesi.
Dersin Tanımı	-

Dersin İçeriği

1	Einführung zum Seminar
2	Kreatives wissenschaftliches Schreiben
3	Tipp und Tricks gegen Schreibblockaden
4	Schreibspiele und Methoden des Kreativenschreibens
5	Methoden des Kreativen Schreibens
6	Methoden des Kreativen Schreibens
7	Das wissenschaftliche Journal
8	Arasınav
9	Grundlagen der wissenschaftlichen Textproduktion
10	Grundlegende Techniken wissenschaftlichen Schreibens
11	Wichtige Textsorten im Studium
12	Wichtige Textsorten im Studium
13	Etappen der Entstehung einer wissenschaftlichen Arbeit
14	Etappen der Entstehung einer wissenschaftlichen Arbeit
15	Finalsınavı
16	-
17	-
18	-
19	-
20	-

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Metin oluşturma ve yazımıyla ilgili uygulamalı beceriler edinebilir.
2	Betimleme, öyküleme gibi anlatım biçimlerini daha ayrıntılı uygulayabilir.
3	Yazma modelinin aşamalarını planlayabilir, biçimlendirebilir-kontrol edebilir
4	Karmaşık cümlelerde imla ve cümle yapılarıyla ilgili kuralları uygulayabilir.
5	Yazacağı metni tek başına planlayabilir ve üzerinde çalışabilir.
6	-
7	-
8	-
9	-
10	-

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2	Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7	Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8	Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9	Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			81
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Pyerin, Brigitte: Kreatives wissenschaftliches Schreiben: Tipps und Tricks gegen Schreibblockaden. Weinheim und München: Juventa Verlag 2001.
Yardımcı Kaynaklar	-

Ders İle İlgili Dosyalar