Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DÖNEM PROJESİ	İkinci Düzey	BSM 777	Zorunlu	3	30.00	30.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yoktur
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Sinan GERÇEK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	BÖLÜM ÖĞRETİM ÜYELERİ
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze, Ödevlendirme
Dersin Amacı	Tez çalışmasında yardımcı olmak amacıyla belirlenen konu üzerinde çalışma yapmaktır.
Dersin Tanımı	Belirli bir konu üzerinde araştırma, çalışma yapmak ve bunu yazılı, görsel, ve diğer sunum yöntemleriyle anlatmaktır.

Dersin İçeriği

1	Araştırma konusu seçmek
2	Seçilen araştırma konusunu tartışmak
3	Araştırmanın yapılma şeklini belirlemek
4	Araştırmanın belirlenen usullere göre yapılması
5	Araştırmanın sunumunun yapılması
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Bir konu üzerinde araştırma yapabilir.
2	Araştırmayı yapmak için mantıksal çerçeveyi kurabilir.
3	Araştırma adımlarını bilir ve uygular
4	Araştırma sonuçlarını yazılı, görsel veya diğer usullerle sunabilir.
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, temel bilim ve Biyosistem Mühendisliği alanında yeterli düzeyde kuramsal-uygulamalı bilgiye sahiptir ve bunları uygular
2	Biyosistem Mühendisliğinde ortaya çıkabilecek problemleri tanımlayabilir, formüle edebilir ve çözebilir
3	Biyosistem Mühendisliği problemlerinin çözümüne yönelik olarak disiplinlerarası bir yaklaşımla çözüme gider
4	Biyosistem Mühendisliği uygulamaları için gerekli teknik ve araçları kullanır
5	Deney tasarlama, yapma ile deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama yetilerine sahiptir
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
7	Mühendislik çözümlerinin, evrensel ve toplumsal boyutlarda etkilerini anlayabilir
8	Gelişen yeni teknolojilerden faydalanarak mevcut sorunları algılayabilir
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	10	5	50
Sunum / Seminer hazırlama	5	1	5
Kısa sınavlar	5	1	5
Ara sınavlara hazırlık	2	10	20
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	30	60
Laboratuvar	5	10	50
Arazi çalışması	5	15	75
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	20	20
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	10	35	350
Toplam iş yükü			753
AKTS			30.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	2	20
Ödev	1	60
Yarıyıl içi toplam		120
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mühendislikte Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Şuayb Çağrı Yener, Muhammed Kürşad Uçar,Nobel Akademik Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	Bilimsel Araştırma Teknikleri Ve Etik, Murat Özdemir, Ercan Yılmaz, Deniz Örücü, Sedat Gümüş, Gökhan Arastaman, Nihan Demirkasımoğlu, Esef Hakan Toytok, Emel Tüzel İşeri, Nuray Kısa, Nazife Karadağ, Elif Daşçı Sönmez, Kısmet Deliveli, Ebru Doğruöz, Funda Uysal, PEGEM AKADEMİK YAYINCILIK

Ders İle İlgili Dosyalar