Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
METALLER KİMYASI	İkinci Düzey	KİM 527		1	7.50	7.50	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Ön koşul yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. NİLGÜN ÖZPOZAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Nilgün Özpozan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze anlatım
Dersin Amacı	PERİYODİK TABLODAKİ METALLER HAKKINDA KİMYASAL VE SAĞLIK AÇISINDAN BİLGİ VERMEK
Dersin Tanımı	Metallerin kullanım alanları, kullanım şekilleri ve insan vücudu için gerekli ya da zararlı olan metallerin tanıtımını içerir.

Dersin İçeriği

1	Tarihçe, Periyodik sistemin dizilişi, özellikleri ve sağladığı faydalar.
2	Metallerin elde ediliş yolları ve genel özellikleri metalik bağ vesağlık açısından fayda ve zararları
3	1A grubu metalleri
4	2A grubu metalleri
5	3A grubu metalleri
6	4A grubu metalleri
7	Ara sınav
8	5A, 6A grubu elementleri
9	3B grubu metalleri
10	4B grubu metalleri
11	5B,6B, 7B grubu metalleri
12	8B grubu metalleri
13	1B grubu metalleri
14	2B grubu metalleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Periyodik tablodaki elementleri tanıma yetisi edinme
2	Hangi metalin hangi yollarla elde edilebilirliği bilgisine sahip olma yetisi kazanma
3	Metallerin doz oranları doğada nerelerde ne miktarda bulundukları öğrenme
4	İnsan sağlığı bakımından metalleri irdeleyebilme
5	Çevre güvenliği, temiz çevre bakımından metallerin etkilerini irdeleyebilme
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Felsefe ve Din Bilimleri alanındaki temel bilgi, kuram ve yaklaşımları öğrenir.
2	Felsefe ve Din bilimlerinin meselelerini bilimsel araştırma metotlarını esas alarak inceleme becerisi kazanır.
3	Felsefe ve din bilimlerinin verileri ile ilahiyat alanının diğer disiplinleri arasında yeterli ilişkileri kurar.
4	Felsefe ve Din Bilimlerinin temel kaynaklarını bilimsel çalışmalarda kullanacak düzeyde tanır.
5	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulusal ve uluslar arası çalışmalar hakkında birikim edinir.
6	Alanının gerektirdiği düzeyde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
7	Felsefe ve Din Bilimleri alanında özgün araştırmalar yapabilir.
8	Felsefe ve Din Bilimleri alanında ulaştığı sonuçları ulusal ve uluslar arası düzeydeki akademik ortamlarda paylaşabilir.
9	Bilimsel ve meslekî etiğe sahip olur.
10	Alanıyla ilgili kaynakları kullanacak derecede Arapça ve Batı dillerine sahip olur.
11	Alanında edindiği birikimi toplumun ihtiyaçlarını karşılamada kullanır.
12	Alanıyla ilgili çeşitli organizasyonlara katılır ve katkıda bulunur.
13	Uzmanlık alanıyla ilgili konularda strateji geliştirilmesine yardımcı olur.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	3	39
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	1	13
Ödevler	13	5	65
Sunum / Seminer hazırlama	13	1	13
Kısa sınavlar	5	1	5
Ara sınavlara hazırlık	2	3	6
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	5	1	5
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	13	2	26
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	10	1	10
Toplam iş yükü			187
AKTS			7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Ders notları
Yardımcı Kaynaklar	Metaller Kimyası, Prof. Dr. Ramazan Tezcan, Yrd. Doç. Dr. Habibe Tezcan, nobel yayın dağıtım

Ders İle İlgili Dosyalar