Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
UZMANLIK ALAN DERSI 5 Birinci Düzey MİK 855 3 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Zorunlu doktora derslerinin alınması
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. AYKUT ÖZDARENDELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hüseyin Kılıç
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Prof. Dr. Hüseyin Kılıç
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve pratik
Dersin Amacı Enfeksiyon hastalıklarının laboratuvar tanısında Tıbbi Mikrobiyolojinin önemini kavramak.
Dersin Tanımı Mikroorganizmaların enfeksiyon hastalıkları patogenezindeki yeri ve enfeksiyon hastalıklarının laboratuvar tanısında Tıbbi Mikrobiyolojinin önemi

Dersin İçeriği
1 Mikroorganizmaların taksonomisi ve yapısal öellikleri.
2 Mikroorganizmaların virülans faktörleri.
3 Laboratuvarda uyulması gereken kurallar.
4 Örnek alımı, transportu ve örneklerin işlenmesi.
5 Mikroorganizmaların morfolojik özellikleri.
6 Mikroskop ve diğer laboratuvar araç gereçlerinin kullanımı
7 İzolasyon yöntemleri.
8 Besiyerlerinin hazırlanması.
9 Solüsyon ve reaktiflerin hazırlanması.
10 Temel identifikasyon yöntemleri.
11 Antibiyogram hazırlanması ve değerlendirilmesi.
12 Laboratuvar sonuçlarının yorumu.
13 Laboratuvar alt yapısı ve laboratuvar çalışma etiği.
14 Seminer ve makale sunumu.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Mikroorganizmaların enfeksiyon hastalıkları patogenezindeki rolünün anlaşılması
2 Mikroorganizmaların saptanmasında tanısal yöntemlerin yeri.
3 Laboratuvar çalışmalarında uyulması gereken temel kurallar.
4 Mikrobiyoloji alanında özgüven kazandırılması.
5 Seminer ve makale sunumu.
6 Kongrelerde sunum yapabilme.
7 Tıp öğrencilerine pratik ders anlatımı.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Çeşitli hukuk disiplinlerine ilişkin kavram ve kurumları ve bu kavram ve kurumlar arasındaki ilişkileri sıralar.
2 Hukuk metodolojisi ile yorum yöntemlerinin bilgisine sahiptir.
3 Hukukun her bölümünde onunla ilgili yasal düzenlemelerden, yargı organlarının kararlarından, bunların gelişiminden ve bunlarla ilgili olarak bilimsel değerlendirmelerden haberdardır.
4 Hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları sıralar.
5 Mevzuat metinlerini, yargı kararlarını ve bilimsel kaynakları hukuk metodolojisinin sağladığı yöntemlerle inceler, yorumlar, değerlendirir.
6 Mevzuat metinleri, yargı kararları ve bilimsel kaynaklardan hareketle hukuk uygulamasında karşılaşılan sorunları çözer.
7 Hukuki uyuşmazlıkları mevzuat metinleri, yargı kararları ve doktrindeki görüşleri değerlendirerek çözüme kavuşturur.
8 Hukuk uygulamasında karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9 Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlar ve yönetir.
10 Hukuk kuram ve uygulamasındaki gelişmeleri izleyerek değerlendirir.
11 Hukuk alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
12 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.
13 Hukukla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini gerekçeli olarak yazılı ve sözlü olarak aktarır.
14 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.
15 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyinde kullanarak hukuk alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
16 Hukuk alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
17 Türkiye Cumhuriyetinin toplumun huzuru, milli dayanışma ve adalet anlayışı içinde, insan haklarına saygılı, Atatürk milliyetçiliğine bağlı, Anayasanın Başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayanan, demokratik, laik ve sosyal hukuk devleti niteliğini savunur ve korur.
18 Hukukçu olmanın gerektirdiği dürüstlük, adalet ve etik anlayışına sahiptir.
19 Somut uyuşmazlıkların adil biçimde çözülmesini sağlamaya çalışma, hukuki düzenlemeleri takip etme ve bu çerçevede yargılama sürecinde yer alabilecek alt yapıya sahiptir.
20 Evrensel hukuk ilkelerini özümsemiş; hukuksal sorunları olan ve olması gereken hukuk açısından algılama ve çözme yetkinliğine sahiptir.
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 5 5 25
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 1 5
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 1 1 1
Ara sınavlara hazırlık 5 1 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 1 1 1
Laboratuvar 10 5 50
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 1 1 1
Toplam iş yükü     121
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 1 10
Ödev 1 10
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar