Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
OKUL-ÇEVRE İLİŞKİLERİ	İkinci Düzey	EGB 546		1	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MUSTAFA ÇELİKTEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. SEMRA DEMİR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	yüz yüze
Dersin Amacı	Okul-çevre ilişkilerini tanıyıp analiz etme.
Dersin Tanımı	Çevre ve okul çevresi, okul- çevre arasinda iletişimin kurulmasi, çevrenin eğitimle ilgili ihtiyacinin belirlenmesi ve giderilmesi, okul-aile ilişkileri ve eğitimde karara katilma, baski gruplarinin-gönüllü kişi ev kuruluşlarin etkisi, çevrenin eğitimi desteklemeye özendirilmesi

Dersin İçeriği

1	Çevre ve okul çevresi
2	Çevre kalkınması
3	Okul- çevre arasında iletişimin kurulması
4	Çevrenin eğitimle ilgili ihtiyacının belirlenmesi ve giderilmesi
5	Okul-aile ilişkileri ve eğitimde karara katılma
6	Okul-aile ilişkileri ve eğitimde karara katılma
7	Baskı gruplarının-gönüllü kişi ev kuruluşların etkisi
8	Baskı gruplarının-gönüllü kişi ev kuruluşların etkisi
9	Ara Sınav
10	Çevrenin eğitimi desteklemeye özendirilmesi
11	Okul çevre ilişkilerinde eğitici çalışmaların önemi
12	Okulların çevre ile olumlu ilişki kurabilmelerini engelleyen etkenler
13	Okulların çevre ile olumlu ilişki kurabilmelerini engelleyen etkenler
14	Genel Değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Çevre ve okul çevresini açıklar
2	Okul-aile ilişkileri ve eğitimde karara katılmayı analiz eder
3	Baskı gruplarının-gönüllü kişi ev kuruluşların etkisini açıklar
4	Okulların çevre ile olumlu ilişki kurabilmelerini engelleyen etkenleri söyler
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	16	3	48
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ödevler	1	20	20
Sunum / Seminer hazırlama	1	20	20
Kısa sınavlar	1	20	20
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			156
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Birol Yiğit Mehmet Bayraktar (2006).Okul Çevre İlişkileri. Pegem A Yayıncılık
Yardımcı Kaynaklar	Birol Yiğit Mehmet Bayraktar (2006).Okul Çevre İlişkileri. Pegem A Yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar