Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
POSTMODERNİTE	Üçüncü Düzey	FEL417		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. SİNAN KILIÇ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Yard. Doç. Dr. Sinan KILIC
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	...
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Postmodernizmin temel problemlerini kavramak.
Dersin Tanımı	Yirminci yüzyılın ikinci yarısında etkili olan düşünme sistemidir.

Dersin İçeriği

1	Postmodernizm nedir?
2	Postmodernizm ve postmodernite ayrımı
3	Postmodernizmin temel problemleri
4	Özdeşlik problemi
5	Fark problemi
6	İçkinlik ontolojisi
7	Aşkınlık problemi
8	Ara sınav
9	Postmodern politik analiz
10	Postmodern etik analiz
11	Postmodernitenin psikanaliz eleştirisi
12	Postmodern edebiyat kuramı
13	Postmodern sanat kuramı
14	Postmodernizme yönelik eleştiriler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Postmodernizmin ne olduğunu kavramak.
2	Postmodernizm ve postmodernite ayrımını kavramak.
3	Özdeşlik ve fark problemlerini analiz etmek.
4	Aşkınlık ve içkinlik kavramlarını değerlendirmek.
5	Farklı alanlardaki postmodern kuramları değerlendirmek
6	Güncel sorunları postmodernite ile değerlendirmek.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	2	26
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	1	2	2
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	5	5
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			68
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Lyotard, Postmodern Durum, Bilgesu Yayıncılık, İstanbul, 2013; Gilles Deleuze, Diyaloglar, Bağlam Yayınları, İstanbul, 1990.
Yardımcı Kaynaklar	Terry Eagleton, Postmodernizmin Yanılsamaları, çev. Mehmet Küçük, Ayrıntı Yayınları, İstanbul: 1999.

Ders İle İlgili Dosyalar