Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TÜRK EĞİTİM SİSTEMİ VE OKUL YÖNETİMİ	Birinci Düzey	MB 301		6	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Sınıf Yönetimi, Program Geliştirme
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	YRD.DOÇ. DR. ALPASLAN GÖZLER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	To give students knowledge of management, science and arts of management, Help student teachers to comprehend basic techniques and principles of managing schools, and give students information about daily work of school managers. In this course Turkish Educational System will be introduced to student teachers and they will be given opportunities to discuss problematic issues of educational system and encourage them to suggest solutions. In the course it is also aimed to provide student teachers with the knowledge of organization of primary schools and their functions, and give them opportunity to discuss the problems of primary schools
Dersin Tanımı	The aims and basic principles of Turkish Education System, legal laws and arrangements related to education, structure of Turkish education system, management theories and process, organization and management of school, Works on personal, students, teaching and administration in school management, social attending to school

Dersin İçeriği

1	Türk eğitim sisteminin genel yapısı, eğilimleri ve sorunları
2	Türk eğitim sisteminin yasal temelleri
3	Yönetim kuramları ve insan
4	Değişen toplum ve okul
5	Okul yönetiminde dinamikler: Güç, politika ve etkileme
6	Okul yöneticisi ve liderlik
7	Okulda insan kaynağının yönetimi I
8	Okulda insan kaynağının yönetimi II
9	Eğitim sisteminde denetim ve değerlendirme
10	Okulun psikolojik yönü
11	Okulda personel ve öğrenci hizmetleri
12	Eğitim ve öğretimle ilgili hizmetler
13	Eğitim finansmanı ve okulda kaynak yönetimi
14	Dönem sonu sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Türk eğitim sisteminin genel yapısını, eğilimlerini ve sorunlarını kavrar.
2	Türk eğitim sisteminin yasal temellerini bilir.
3	Yönetim kuramlarını ve bu kuramların insana yaklaşımını bilir.
4	Değişen toplumun eğitime etkilerini ve değişim karşısında ihtiyaç duyulan okul teorilerini kavrar.
5	Okul yönetiminde kullanılan güç, politika ve etkileme kavramları hakkında bilgi sahibi olur.
6	Okul yöneticisinin görev ve sorumluluklarını bilir, okul yönetiminde liderliğin önemini kavrar.
7	Eğitimde insan kaynaklarının önemini açıklar.
8	Denetim ve değerlendirmeyle ilgili bilgi sahibi olur, okul yöneticilerinin denetim ve değerlendirmedeki rollerini bilir.
9	Okulun psikolojik yönüne ilişkin temel kavramları açıklar. Okulda personel ve öğrencilerin sahip oldukları hakları ve onlara hizmetin nasıl verileceğini bilir.
10	Eğitim ve öğretimle ilgili hizmetleri bilir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2	Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3	Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4	Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5	Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6	Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7	Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8	Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9	Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10	Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11	Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12	Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	2	14	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	2	6	12
Ödevler	3	4	12
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			78
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Türk Eğitim Sistemi, Edit: Vehbi ÇELİK
Yardımcı Kaynaklar	---

Ders İle İlgili Dosyalar