Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HADİS TARİHİ	İkinci Düzey	İLH107		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ AHMET UYAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi Ahmet UYAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Arş. Gör. Ahmet Özdemir
Dersin Veriliş Şekli	Teorik-Yüzyüze
Dersin Amacı	Hadis tarihinin temel problemlerine ilişkin bakış açısının kazanımı
Dersin Tanımı	Sünnet ve hadisin tarih içerisinde geçirdiği serüvenin ve buna dair problemlerin irdelendiği bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Sünnet Hadisin Tanımı
2	Sünnet Hadisin Tanımı Unsurları
3	Hz. Peygamber ve Sahabe Dönemi Hadis
4	Hz. Peygamber ve Sahabe Dönemi Hadis
5	Hadislerin Kitabeti
6	Hadislerin Kitabeti
7	Hadislerin Tedvini
8	Hadislerin Tedvini
9	Hadiste İsnadın Kullanımı
10	Hadiste İsnadın Kullanımı
11	Cerh ve Ta''dil Hareketinin Ortaya Çıkışı
12	Cerh ve Ta''dil Hareketinin Ortaya Çıkışı
13	Tasnif Sistemlerinin Doğuşu ve Gelişimi
14	Tasnif Sistemlerinin Doğuşu ve Gelişimi
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler hadis ve sünnet arasındaki fark kavrar
2	Sahabe dönemi hadis rivayetinin serüveni ve problemlerini farkeder
3	Hadislerin yazılmasıyla ilgili meseleleri öğrenir
4	Hadiste isnadın ortaya çıkışı ve sonuçlarını analiz eder
5	Cerh ve ta''dil hareketinin sebep ve sonuçlarına ilişkin yorumlar yapabilir
6	Tasnif sistemlerinin tarihi sürecine dair bakış açısına sahip olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Uygulamalarla ilgili yasa yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır
3	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	5	5	25
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	10	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			75
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1- Bekir Kuzudişli, Hadis Tarihi 1-Ahmet Yücel, Hadis Tarihi 2-Talat Koçyiğit, Hadis Tarihi
Yardımcı Kaynaklar	1-Ders konularıyla ilgili çeşitli makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar