Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ULUSLARARASI SİYASAL DÜŞÜNCELER TARİHİ Üçüncü Düzey D-ULS102 2 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MEHMET ÖCAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. Mehmet Öcal
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Antik Yunan''''dan modern ulus devletlerin kurulmasıyla sonuçlanan süreç içerisinde; temelde devlet iktidarı, toplum ve birey arasındaki ilişkilerin farklı düşünürlerce nasıl kavrandığının incelenmesi aracılığıyla öğrencilere bu ilişkilere dair kendi düşüncelerini oluşturmaktır. Bu bağlamda, siyasal düşünürlerin ele aldıkları sorunlara dair karşılaştırmalı bir perspektif kazandırmak ve aynı zamanda siyasal düşünce ve eylemin filizlenmesinde toplumsal arka planının da önemli olduğu kavrayışını edindirmektir.
Dersin Tanımı Önemli filozofların siyasi düşüncelerini ele alan bu ders, aynı zamanda devletin varlık sebebi, devlet-birey ilişkisi ve siayasal alan kavramlarına dair karşılaştırmalı bir analiz yapar.

Dersin İçeriği
1 Giriş: Siyaset Felsefesi Nedir?
2 Siyaset Felsefesi ve Kavramlar: Polis, Şehir, Yurttaşlık ve Devlet
3 Sofistler, Sokrates
4 Platon ve İdeal Devlet
5 Aristoteles ve Karşılaştırmalı Devlet Sistemleri
6 Roma Siyasal Düşüncesi: Polybios, Cicero, Seneca
7 Roma Siyasal Düşüncesi: Pavlus, Augustinus, Salisburyli John, Aquinalı Thomas
8 Ara Sınav
9 İktidarın Dünyevileşmesi: Parisli Jean, Dante, Ochamlı William, Marsilius
10 Machiavelli ve Prens
11 Thomas More: Ütopya
12 Jean Bodin ve Egemenlik Kavramı
13 Toplum Sözleşmesi Kuramları: Thomas Hobbes, John Locke ve Jean Jacques Rousseau
14 Devlet-Yurttaş İlişkisinin Sınırları: Bentham ve J.S. Mill
15 Genel değerlendirme
16 Final
17 Final
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Siyasal Düşüncenin üzerinde durduğu temel sorunları öğrenir.
2 Siyasal Düşüncedeki temel kavramlara yönelik farklı yaklaşımları tartışır.
3 Devlet-Toplum-Birey ilişkisinin evrimini ve buna yönelik farklı kavrayışları tarihsel dönemler içinde açıklar.
4 Siyasal Düşünce Tarihindeki başlıca düşünürlerin özgün yanlarını ve temel eserlerini açıklar..
5 Uluslararası İlişkiler teorilerini anlamak ve konumlandırmak için gereken felsefi alt yapıyı kullanır.
6 Dünya tarihindeki belli başlı gelişmeleri analiz eder.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otları belirleyebilme ve tanıma becerisi
2 Diğer araştırıcılarla ortak çalışmalar yürütebilme, yürüyen çalışmalarda aktif görev alabilme
3 Tarımsal üretimdeki hastalık, zararlı ve yabancı otlara yönelik doğru mücadele yöntemine karar verme ve uygulama yetisi kazanma
4 Bitki koruma alanında gerek kamu, gerekse özel sektörde yer alan farklı kurum ve kuruluşların kısa, orta ve uzun vadeli taleplerine çözümler üretebilecek, fizibilite değerlendirmesi yapabilecek, çözümleri projelendirip uygulayabilecek bilgi birikimi edinme
5 Alanıyla ilgili laboratuvar ve alan denemelerini planlama, yürütme, sonuçlandırma, analiz ve yazımını tamamlayabilme
6 Alanıyla ilgili yerli ve yabancı kaynaklara ulaşabilme, bu kaynaklardan edindiği bilgileri yazılı ve sözlü olarak sunabilme, akademik düzeydeki metinleri yazabilme.
7 Lisansüstü eğitimin getirdiği sorumluluk ve bilinç düzeyine ulaşma
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 10 20
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 3 12 36
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     100
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Siyasi Düşünce Tarihi, Tannenbaum and Schultz.
Yardımcı Kaynaklar yok

Ders İle İlgili Dosyalar