Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ARMONİ V İkinci Düzey MÜZ435 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. NIGAR ASGAROVA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Doç. Afak JAFAROVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Teori, Yönlendirilmiş okumalar, Öğrenci odaklı serbest çalışma, Problem çözme.
Dersin Amacı Öğrencilerin verilen melodileri armonize etme başarısını edinmesini, her bir müzik eserinin armoni altyapısını inceleyebilmesini sağlamak.
Dersin Tanımı Ders aşamalı olarak, batı müziğinde klasik armoninin diyatonik ve kromatik sistemlerini , herhangi bir müzik eserinin tahlilinde armonik dil özelliklerini inceleme başarısını, en önemli yanı ise sonucta herhangi bir ezgiyi armonileştirme başarısını kapsar.

Dersin İçeriği
1 Uzak akrabalık ilişkisi ile baglı tonlara Modulasyon (2 ariza farkı olan tonlar arası ). Pratik çalışmalar – yazılı, pıyanoda uygulama ve armonik tahlil.
2 Pratik çalışmaları
3 3 – 6 ariza farkı olan tonlar arası modulasyon. Pratik çalışmalar.
4 Pratik çalışmalar, armonik tahlil
5 Pesleşmiş altıncı derecenin üçseslisi ( VI. ) ve “neapoliten” akorunun ( II.) vasitesi ile yapılan modulasyon. Pratik çalışmalar.
6 Pratik çalışmalar
7 Pratik çalışmalar
8 Genel Tekrar
9 Vize Haftası: Yazılı: Sınavda verilen soprano melodisinin armonileştirilmesi Uygulama:Dönem programı esasında uygulanan piyano çalışmaları: 1.Akor çözümü 2.Akor sırası ( Modulasyon içerikli ) 3.Sekvensiyalar 4.Melodinin armonileştirilmesi 5.Armonik tahlil
10 Geçilen konular esasında yazılı ödevlerin yapılması
11 Dönemde geçilen konular esasında piyanoda Yönelme ve Modulasyon çalışmaları
12 Dönemde geçilen konular esasında Armonik tahlil çalışmaları, Yazılı Kontrol işi.
13 Seminer. Piyanoda uygulama ve armonik tahlil
14 Final Haftası: Yazılı: Sınavda verilen soprano melodisinin armonileştirilmesi Uygulama:Dönem programı esasında uygulanan piyano çalışmaları: 1.Akor çözümü 2.Akor sırası ( Modulasyon içerikli ) 3.Sekvensiyalar 4.Melodinin armonileştirilmesi 5.Armonik tahlil
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Melodi armonizasyonu
2 Armonik analiz
3 Öğrenilen bilgilerle ilgili çalışmaları piyanoda uygulama
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 1 14
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 2 5 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 2 5 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     78
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı YARARLANILACAK KAYNAKLAR: Müzik Formları Öğretimi ile ilgili: 1. İ.Dubovski, S.Yevseyev, İ.Sposobin, V.Sokolov, (1973 ) Armoni dersliği. “Muzıka”. Moskova. 2. V.Alekseyev, ( 1976) Armoniden meseleler. “Muzıka”, Moskova. 3. S.Maksimov, ( 1976) Piyanoda Armoni Çalışmaları. “Muzıka”. Moskova. 4. A.Mutli, (1986) Armoni Meseleleri Toplusu. “Muzıka”, Moskova. 5. V.Mojevelov, (1982) Armonize Üçün Melodiler. “Muzıka”Leningrad. 6. L.Rudolf, (1979) Piyanoda Armoni Çalışmaları. Baku.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar