Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ARMONİ V	Üçüncü Düzey	MÜZ435		7	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. NIGAR ASGAROVA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Afak JAFAROVA
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Teori, Yönlendirilmiş okumalar, Öğrenci odaklı serbest çalışma, Problem çözme.
Dersin Amacı	Öğrencilerin verilen melodileri armonize etme başarısını edinmesini, her bir müzik eserinin armoni altyapısını inceleyebilmesini sağlamak.
Dersin Tanımı	Ders aşamalı olarak, batı müziğinde klasik armoninin diyatonik ve kromatik sistemlerini , herhangi bir müzik eserinin tahlilinde armonik dil özelliklerini inceleme başarısını, en önemli yanı ise sonucta herhangi bir ezgiyi armonileştirme başarısını kapsar.

Dersin İçeriği

1	Uzak akrabalık ilişkisi ile baglı tonlara Modulasyon (2 ariza farkı olan tonlar arası ). Pratik çalışmalar – yazılı, pıyanoda uygulama ve armonik tahlil.
2	Pratik çalışmaları
3	3 – 6 ariza farkı olan tonlar arası modulasyon. Pratik çalışmalar.
4	Pratik çalışmalar, armonik tahlil
5	Pesleşmiş altıncı derecenin üçseslisi ( VI. ) ve “neapoliten” akorunun ( II.) vasitesi ile yapılan modulasyon. Pratik çalışmalar.
6	Pratik çalışmalar
7	Pratik çalışmalar
8	Genel Tekrar
9	Vize Haftası: Yazılı: Sınavda verilen soprano melodisinin armonileştirilmesi Uygulama:Dönem programı esasında uygulanan piyano çalışmaları: 1.Akor çözümü 2.Akor sırası ( Modulasyon içerikli ) 3.Sekvensiyalar 4.Melodinin armonileştirilmesi 5.Armonik tahlil
10	Geçilen konular esasında yazılı ödevlerin yapılması
11	Dönemde geçilen konular esasında piyanoda Yönelme ve Modulasyon çalışmaları
12	Dönemde geçilen konular esasında Armonik tahlil çalışmaları, Yazılı Kontrol işi.
13	Seminer. Piyanoda uygulama ve armonik tahlil
14	Final Haftası: Yazılı: Sınavda verilen soprano melodisinin armonileştirilmesi Uygulama:Dönem programı esasında uygulanan piyano çalışmaları: 1.Akor çözümü 2.Akor sırası ( Modulasyon içerikli ) 3.Sekvensiyalar 4.Melodinin armonileştirilmesi 5.Armonik tahlil
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Melodi armonizasyonu
2	Armonik analiz
3	Öğrenilen bilgilerle ilgili çalışmaları piyanoda uygulama
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	5	10
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	5	10
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			78
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	YARARLANILACAK KAYNAKLAR: Müzik Formları Öğretimi ile ilgili: 1. İ.Dubovski, S.Yevseyev, İ.Sposobin, V.Sokolov, (1973 ) Armoni dersliği. “Muzıka”. Moskova. 2. V.Alekseyev, ( 1976) Armoniden meseleler. “Muzıka”, Moskova. 3. S.Maksimov, ( 1976) Piyanoda Armoni Çalışmaları. “Muzıka”. Moskova. 4. A.Mutli, (1986) Armoni Meseleleri Toplusu. “Muzıka”, Moskova. 5. V.Mojevelov, (1982) Armonize Üçün Melodiler. “Muzıka”Leningrad. 6. L.Rudolf, (1979) Piyanoda Armoni Çalışmaları. Baku.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar