Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİN PSİKOLOJİSİ	Birinci Düzey	DKA207	Zorunlu	3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ali KUŞAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	----
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim, belli konularda daha ayrıntılı ve açıklayıcı olması için öğrencilere seminer hazırlamaları ve sınıfta sunmaları istenmektedir.
Dersin Amacı	Din Psikolojisinin alanı, temel kavramları, yöntemi ve kaynakları ve konularını tanıtmak, din psikolojisi akımlarını ve temsilcilerini tanımak, dinin psikolojik yapı ile ilişkisini, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretimi açısından ortaya koymak.
Dersin Tanımı	Din Psikolojisinin alanı, temel kavramları, yöntemi ve kaynakları ve konularını tanıtan, din psikolojisi akımlarını ve temsilcilerini, dinin psikolojik yapı ile ilişkisini ortaya koymaya çalışan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Din psikolojik tanımı ve geleneksel tanımlardan farkı
2	Din Psikolojisinin alanı ve konusu amacı
3	Din yaşam şekilleri ve psikolojik anlamı
4	Din davranışın psikolojik motivasyonları: Doğal yapı ve din ilişkisi
5	Dini davranışın motivasyonları: Psiko-sosyal nedenler
6	Psikoanalizciler ve Din (Freud ve Din)
7	Psikoanalizciler ve Din (Jung ve Din)
8	Dini gelişmenin bilişsel temelleri
9	Din gelişim ve ahlak gelişim ile ilişkisi
10	Din gelişmenin kişilik gelişmesi ile ilişkisi
11	Dine dönüş ve din değiştirmenin psikolojik süreci ve nedenleri
12	Tasavvuf psikolojisi: Tasavvufi yaşantının psikolojik motivasyonları
13	Din ve zihinsel hastalıklar
14	Din psikolojisinde metot
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dini psikolojik tanımını ve geleneksel dini tanımlardan farkını bilir
2	Din psikolojsinin alanı ve konularını bilir
3	Dini yaşam şekillerinin ve dindarlığın boyutlarını bilir
4	Fıtrat ve din ilişkisi anlar
5	Dinin duygunun biyolojik temellerinin neler olduğunu anlar
6	Dini gelişimi kavrar ve gelişim çağına göre dini müfredatın neler olacağını kavrar
7	Dini dönüşümün psikolojik motivasyonunun anlar
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi eğitimine ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2	Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi alanında bilimsel araştırma yapabilir.
3	Bu alanın öğretimine yönelik strateji, yöntem ve tekniklerini etkili biçimde kullanır.
4	Öğretim süreci içinde ve dışında etkili iletişim becerilerine sahip olur.
5	Din ve değerlerle ilgili temel kavramları tanır.
6	Kuran ve Hz. Muhammed in söz ve öğretileri ile ilgili temel bilgilere sahip olur.
7	Dinler ve dini akımlar hakkında bilgi sahibi olur.
8	Günümüz inanç problemleri ve güncel dini konular hakkında bilgi sahibi olur.
9	Eğitim ve öğretim vereceği yaş grubuna ait gelişimsel ve ruhsal bilgi donanımına sahip olur.
10	Öğrencilerin öğretim sürecindeki gelişimlerini izlemeye yönelik ölçme ve değerlendirme uygulamaları yapabilir.
11	Bilgi ve iletişim teknolojilerini teknik ve pedagojik olarak kullanabilme becerisine sahip olur.
12	Türk eğitim tarihi ve sisteminin yapısı, tarihsel gelişimi hakkında yeterli bilgiye sahip olur.
13	Türk islam sanatları, edebiyatı ve musikisi hakkında bilgi ve beceri sahibi olur.
14	Topluma hizmet bilinci ile görev misyonunu yerine getirme becerisine sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	3	2	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			81
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hasan Kayıklık: Din Psikolojisi
Yardımcı Kaynaklar	Ali Kuşat: Psikanaliz ve Din Gelişim Dönemleri ve Din

Ders İle İlgili Dosyalar