Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DİN PSİKOLOJİSİ	Üçüncü Düzey	DKA207		3	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Doç. Dr. Ali KUŞAT
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	----
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze eğitim, belli konularda daha ayrıntılı ve açıklayıcı olması için öğrencilere seminer hazırlamaları ve sınıfta sunmaları istenmektedir.
Dersin Amacı	Din Psikolojisinin alanı, temel kavramları, yöntemi ve kaynakları ve konularını tanıtmak, din psikolojisi akımlarını ve temsilcilerini tanımak, dinin psikolojik yapı ile ilişkisini, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretimi açısından ortaya koymak.
Dersin Tanımı	Din Psikolojisinin alanı, temel kavramları, yöntemi ve kaynakları ve konularını tanıtan, din psikolojisi akımlarını ve temsilcilerini, dinin psikolojik yapı ile ilişkisini ortaya koymaya çalışan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Din psikolojik tanımı ve geleneksel tanımlardan farkı
2	Din Psikolojisinin alanı ve konusu amacı
3	Din yaşam şekilleri ve psikolojik anlamı
4	Din davranışın psikolojik motivasyonları: Doğal yapı ve din ilişkisi
5	Dini davranışın motivasyonları: Psiko-sosyal nedenler
6	Psikoanalizciler ve Din (Freud ve Din)
7	Psikoanalizciler ve Din (Jung ve Din)
8	Dini gelişmenin bilişsel temelleri
9	Din gelişim ve ahlak gelişim ile ilişkisi
10	Din gelişmenin kişilik gelişmesi ile ilişkisi
11	Dine dönüş ve din değiştirmenin psikolojik süreci ve nedenleri
12	Tasavvuf psikolojisi: Tasavvufi yaşantının psikolojik motivasyonları
13	Din ve zihinsel hastalıklar
14	Din psikolojisinde metot
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Dini psikolojik tanımını ve geleneksel dini tanımlardan farkını bilir
2	Din psikolojsinin alanı ve konularını bilir
3	Dini yaşam şekillerinin ve dindarlığın boyutlarını bilir
4	Fıtrat ve din ilişkisi anlar
5	Dinin duygunun biyolojik temellerinin neler olduğunu anlar
6	Dini gelişimi kavrar ve gelişim çağına göre dini müfredatın neler olacağını kavrar
7	Dini dönüşümün psikolojik motivasyonunun anlar
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Mekatronik mühendisliği alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulama becerisine sahip olur.
2	Sınırlı verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle aynı veya farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisine sahip olur.
3	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisine sahip olur.
4	Analitik, modelleme ve deneysel esaslı süreçleri tasarlama ve uygulama becerisi kazanır ve bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olur.
5	Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur ve gerektiğinde bunları kullanma becerisi kazanır.
6	Verilerin toplanması ve yorumlanması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetir.
7	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisine sahip olur.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	3	2	6
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	4	4
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	6	6
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			81
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Hasan Kayıklık: Din Psikolojisi
Yardımcı Kaynaklar	Ali Kuşat: Psikanaliz ve Din Gelişim Dönemleri ve Din

Ders İle İlgili Dosyalar