Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİMDE DRAMA	Üçüncü Düzey	MB 007		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ FERİDE ACAR SATICI
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Feride Acar Satıcı
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze ve uygulamalı
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının yaratıcı drama yöntemini kuramsal temelleriyle tanımalarını; drama tekniklerini eğitim ortamlarında etkili biçimde kullanabilmelerini ve öğretmenlik mesleğinde yaratıcı, iletişim temelli ve katılımcı öğrenme ortamları tasarlayabilmelerini sağlamaktır.
Dersin Tanımı	aratıcı dramanın kuramsal temellerini, temel kavramlarını ve tekniklerini ele alarak öğretmen adaylarının drama yöntemini eğitim ortamlarında etkili biçimde kullanabilmelerini amaçlayan uygulama ağırlıklı bir derstir. Ders kapsamında, yaratıcı dramanın aşamaları, doğaçlama, rol oynama, donuk imge ve forum gibi teknikler atölye çalışmaları yoluyla deneyimlenir. Öğrencilerin iletişim, empati, yaratıcılık ve işbirliği becerilerini geliştirmeye yönelik drama temelli etkinlikler gerçekleştirilir.

Dersin İçeriği

1	Tanışma ve dersin tanıtılması, izlencenin paylaşılması
2	Yaratıcı drama iletişim ve etkileşim
3	Grup içi güven ve uyum çalışmaları
4	Yaratıcı drama ve oyun
5	Yaratıcı drama, temel öğeleri ve aşamaları
6	Dramatik kurgunun bileşenleri
7	Doğaçlama ve rol oynama teknikleri
8	Vize haftası
9	Nesnelere dayalı drama
10	Yaratıcı dramada kullanılan teknikler
11	Yaratıcı dramada kullanılan teknikler
12	Yaratıcı drama ve diğer disiplinlerle ilişkisi
13	Sanat ve Edebiyatla drama
14	Masal, mit ve anlatı temelli drama
15	Ritm, Devinim, Dans, Drama
16	Genel Değerlendirme
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yaratıcı dramanın temel konularının bilgisini edinir
2	Yaratıcı drama ve ilişkili kavramların (dram, drama, tiyatro, oyun) tanımını yapar.
3	Yaratıcı dramanın temel bileşenlerini sıralar.
4	Yaratıcı dramanın temel aşamalarını sıralar.
5	Sınıf ortamında yaratıcı dramanın önemini fark eder.
6	Yaratıcı dramanın diğer disiplinlerle ilişkisi fark eder.
7	Yaratıcı dramanın ders ortamında nasıl uygulandığına ilişkin deneyimler elde eder.
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	1	12	12
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	14	14
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	15	15
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	1	15	15
Toplam iş yükü			110
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	20
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	20
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Adıgüzel, Ö. (2019). Eğitimde Yaratıcı Drama. Ankara: Yapı Kredi Yayınları
Yardımcı Kaynaklar	Çalışkan, N. & Karadağ, E. (2014). Eğitimde Drama Teorik temelleri ve Uygulama Örnekleri. Ankara: Anı Yayıncılık Erdoğan, T. (2017). Drama: Okul Öncesinden İlköğretime, Kuramdan Uygulamaya. Ankara: Eğiten Kitap Erdoğan, T. (2016). Türkçe Öğretiminde Yaratıcı Drama Uygulamaları. Ankara: Eğiten Kitap Hanbay, O. (2013). Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi. Ankara: Anı Yayıncılık Sekmen, M. (2015). Yaratıcı Drama ve Oyunculuk Etkinliği Olarak Hikâye Anlatımı. Ankara: Pegem Akademi Uşaklı, H. (2014). Drama ve İletişim Becerileri: Teori, Araştırma ve Uygulama. Ankara: Nobel Yayıncılık Üstündağ, T. (2001). Yaratıcı Drama Öğretmenimin Günlüğü. Ankara: Pegama Yayıncılık Yıldırım, G. & Işık-Gürşimşek, A. (2014). Oyunlarla Kavram Eğitimi: Etkinlik Örnekleri Öğretmen ve Aile Elkitabı. Ankara: Anı Yayıncılık

Ders İle İlgili Dosyalar