Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
GENEL MEYVECİLİK Üçüncü Düzey BB305 5 5.00 5.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. ERCAN YILDIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. ERCAN YILDIZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Teorik + Uygulama
Dersin Amacı Dersin amacı meyvecilik konusunda öğrencilere temel bilgileri vermektir.Bu amaçla meyve türlerinin biyolojik, fizyolojik, ekonomik ve ekolojik özellikleri ana konu olarak verilmektedir.
Dersin Tanımı Bu derste öğrenciler genel meyvecilik konusunda bilgilendirilecektir.

Dersin İçeriği
1 Meyve türlerinin sınıflandırılması
2 Meyve türlerinin ekonomiye katkısı
3 Meyve türlerinin biyolojik özellikleri(çiçek biyolojisi, tozlanma, tozlanma ajanları)
4 Meyve türlerinin biyolojik özellikleri(fertilizasyon, sterility, compatibility)
5 Meyve türlerinin ekolojik özellikleri(ışık, sıcaklık, nem)
6 Meyve türlerinin ekolojik özellikleri(donlar)
7 Meyve türlerinin ekolojik özellikleri(toprak özellikleri) Vize sınavı
8 Meyve türlerinin fizyolojik özellikleri(periyodizite, dinlenme)
9 Meyve türlerinin fizyolojik özellikleri(meyve dökümleri)
10 Meyve türlerinin pomolojik özellikleri
11 Bahçe tesisi
12 Bahçe yönetimi
13 Fidancılık
14 Meyvecilikte uygulanan yeni teknikler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Meyvecilik konusunda elde edilen genel bilgileri çiftçilere aktarabilmelidir.
2 Meyveciliğin ülke ekonomisindeki önemini belirten meyve türlerinin kapladığı alan, ihracattaki payları, milli gelirdeki payı, bu dalda istihdam edilen kişi sayısı, endüstride kullanımı gibi konuları öğrenmelidir.
3 Meyveciliğin kültür tarihini bilmelidir.
4 Modern meyve yetiştiriciliğinin ilkelerini bilmeli ve uygulamalıdır.
5 Bahçe tesisi ve bakımı gibi konularda edindiği bilgileri çiftçilere aktarabilmeli ve üreticilerin verimli ve kaliteli meyve yetiştirmelerine destek olmalıdır.
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner cerrahi alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner cerrahi alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner cerrahi alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner cerrahi alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner cerrahi alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 4 56
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 7 4 28
Ödevler 2 2 4
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 7 1 7
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 14 1 14
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 14 1 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     126
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 0 0
Ödev 2 30
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Gerçekçioğlu, R., Bilgener, Ş., Soylu, A.,2008. Genel Meyvecilik, Nobel Yayın Dağıtım A.Ş
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar