Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EVCİL HAYVANLARDA ÜRİNER SİSTEMİN MUAYENESİ Üçüncü Düzey VİH 509 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Veteriner fakültesi mezunları derse kabul edilecektir.
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. VEHBİ GÜNEŞ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze haftada 1 saat teorik 2 saat uygulama
Dersin Amacı Bu dersin amacı; yüksek lisans öğrencilerine evcil hayvanlarda üriner sistemin normal ve patolojik durumlarını ileri düzeyde değerlendirme becerisi kazandırmak, klinik muayene ve tanı yöntemlerini bilimsel temelde yorumlayabilen, analitik düşünebilen ve klinik karar verebilen uzman adayları yetiştirmektir.
Dersin Tanımı Bu ders, evcil hayvanlarda üriner sistemin anatomik ve fizyolojik özellikleri ile üriner sistem hastalıklarının klinik muayene, laboratuvar, görüntüleme ve ileri tanı yöntemleri kullanılarak değerlendirilmesini kapsar. Ders kapsamında anamnez alma, fiziksel muayene, idrar analizi, biyokimyasal değerlendirmeler, ultrasonografi, radyografi ve diğer tanı tekniklerinin klinik uygulamaları ele alınır. Üriner sistem hastalıklarının ayırıcı tanısı ve klinik yorumlama becerilerinin geliştirilmesi hedeflenir.

Dersin İçeriği
1 Üriner sistemin klinik önemi, dersin kapsamı ve değerlendirme kriterleri
2 Evcil hayvanlarda üriner sistemin anatomisi (böbrek, üreter, mesane, üretra)
3 Üriner sistem fizyolojisi ve idrar oluşum mekanizmaları
4 Üriner sistem hastalıklarında anamnez alma ve klinik yaklaşım
5 Böbreklerin klinik muayenesi ve palpasyon teknikleri
6 Mesane ve üretranın klinik muayenesi, kateterizasyon teknikleri
7 İdrar örneği alma yöntemleri (serbest akım, kateterizasyon, sistosentez)
8 İdrar analizleri: fiziksel, kimyasal ve mikroskobik inceleme , Sınav
9 Böbrek fonksiyon testleri ve serum biyokimyasal değerlendirmeler
10 Üriner sistemin radyografik muayenesi ve kontrast çalışmalar
11 Üriner sistem ultrasonografisi ve Doppler uygulamaları
12 Üriner sistem enfeksiyonları ve inflamatuvar hastalıkların tanısı
13 Ürolitiyazis, obstrüksiyonlar ve neoplastik oluşumların değerlendirilmesi
14 Kronik ve akut böbrek hastalıklarında klinik muayene ve izlem
15 Vaka analizleri, klinik örnekler ve genel değerlendirme
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Evcil hayvanların üriner sistem anatomisini ve fizyolojisini ayrıntılı olarak açıklar.
2 Üriner sistem hastalıklarında sistematik anamnez alır ve klinik muayene yapar.
3 Böbrek, mesane ve üretranın klinik muayenesini doğru tekniklerle uygular.
4 İdrar örneklerini uygun yöntemlerle alır ve analiz sonuçlarını yorumlar.
5 İdrar analizlerinde elde edilen bulguları klinik tablolarla ilişkilendirir.
6 Serum biyokimyasal testleri ve böbrek fonksiyon testlerini değerlendirir.
7 Radyografi ve ultrasonografi gibi görüntüleme yöntemlerini tanısal amaçla kullanır.
8 Üriner sistem enfeksiyonları ve taş hastalıklarının ayırıcı tanısını yapar.
9 Akut ve kronik böbrek hastalıklarını klinik bulgularla birlikte analiz eder.
10 Klinik vakalarda tanı sürecini bilimsel veriler ışığında planlar ve yorumlar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile geliştirebilir, derinleştirebilir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır
2 Biyoloji alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar
3 Yeni problemleri ve onların çözümleri için strateji planlarını tanıma ve analiz etme becerisi ile bu problemi tanıma aşamasından sonuç ve bulguların değerlendirilmesi ve taktir edilmesine kadar uygun teknik ve yöntemlerin seçilmesini de kapsayan planlama , tasarım ve pratik gözlemleri yürütme becerisine sahip olur
4 Laboratuvar ölçümleri ve arazi gözlemlerinden elde edilen verileri önemleri açısından yorumlayabilme ve teorilerle ilişkilendirme becerisine sahip olur
5 Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak etkin iletişim kurma becerisine sahip olur
6 Biyoloji alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslar arası hakemli dergilerde yayınlayarak ve/veya özgün bir yapıt üreterek ya da yorumlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir
7 Edindiği birikimi, özgün bakış açısı ve araştırma ile geliştirme, derinleştirme ve ülkesinin çıkarlarını koruyarak bilime özgün katkılar sağlayacak tanımlara ulaşır
8 Bireysel ve kollektif olarak, öğrendiği bilgileri uygulamaya aktarabilme ve sunabilme yeteneğine sahip olur ve alanı ile ilgili gerek laboratuvarda gerekse saha çalışmalarında yeterli tecrübe ve disiplin kazanır
9 Bilimsel çözümlerin ve uygulamaların, evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olur; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkında olur. Biyoloji alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların boyutlarını anlayabilme ve çözümüne katkıda bulunur
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 3 45
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 1 10
Ödevler 5 1 5
Sunum / Seminer hazırlama 5 2 10
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 15 2 30
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     105
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Geviş Getiren Hayvanların İç Hastalıkları, Prof. Dr. Yusuf GÜL, Karnivorların İç Hastalıkları, Prof. Dr. Tarık Bilal
Yardımcı Kaynaklar Veteriner İç Hastalıklarına Giriş, Medisan, Ankara.İmren, H.Y., 1997; Veterinary clinical examination and diagnosis. WB Saunders, O. M. Radostits. 2000.

Ders İle İlgili Dosyalar