Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ÇAĞDAŞ SANAT AKIMLARI Üçüncü Düzey RTS336 6 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. ONUR ÖNÜRMEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. ONUR ÖNÜRMEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Konferans, görsel materyal izleme, tartışma
Dersin Amacı Bu derste başlıca çağdaş sanat akımlarının ve düşüncelerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Bu derste öğrencilere sanayi devrimi sonrası toplumsal yapıda olduğu gibi sanat alanında yaşanan değişmeler, başlıca yönelimler ile izleyen süreçte öne çıkan akımlar anlatılmaktadır. Ardından 1960 sonrasının sanat ortamı ve sanat akımları öğretilmektedir.

Dersin İçeriği
1 Tarihsel süreçte başlıca sanat akımları
2 Sanayi Devrimi sonrası toplumsal değişme ve sanata yansımaları, Romantizm
3 Sanayi Devrimi sonrası toplumsal değişme ve sanata yansımaları, Ekspresyonizm
4 Birinci Dünya savaşı öncesi ve sonrası süreçte sanat anlayışı başlıca akımlar, Empresyonizm
5 Dadaizm, Kübizm, Sürrealizm
6 1960 sonrası sanat alanında yaşanan değişim ve çağdaş sanat olgusu
7 Ara Sınav
8 Ready made ve Pop Art
9 Yeni Gerçekçilik
10 Minimalizm
11 Kavramsal Sanat
12 Kültürel Bozum
13 Video Sanatı
14 Genel Değerlendirme -1
15 Genel Değerlendirme -2
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrenci sanat ve çağdaş sanatla ilgili temel kavramları öğrenir
2 Tarihsel süreçte temel sanat akımları hakkında bilgi sahibi olur
3 Çağdaş Sanat Akımlarını öğrenir, sanatçıları ve eserlerini tanır
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2 veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7 veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8 veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9 veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 5 5
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 15 15
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 3 2 6
Toplam iş yükü     93
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Çağdaş Sanat, (Haz.Osman Erden), Tempo Yayınları, İstanbul 2012; Gerçekten Bilmenis Gereken 50 Sanat Fikri, Susie Hodge (Çev. Emre Gözgü), Domingo Yayınevi, İstanbul 2016; Norbert Lynton, Moderns Sanatın Öyküsü, ( Çev. Sadi Öziş&Cevat Çapan), Remzi Kitabevi, İstanbul 2015.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar