Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BİLGİ TEKNOLOJİLERİNE GİRİŞ I	İkinci Düzey	C-SRV113		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ GÖKHAN GÜVEN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ GÖKHAN GÜVEN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Öğr. Gör. Sabri GÜNGÖR
Dersin Veriliş Şekli	Her öğrenciye bir bilgisayar düşecek şekilde laboratuvar ortamında yapılmaktadır.Derste görsel materyaller için projeksiyon cihazı kullanılacaktır. Sınıf içi tartışmalar yapılacağından derse katılım önemlidir.
Dersin Amacı	Öğrencilerin bilgisayar kullanım düzeylerini belirli bir standardın üzerine çıkarmayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Öğrencilere, enformasyon teknolojileri konusunda sağlam bir bilgi alt yapısı ve yeterli düzeyde işletim sistemi kullanma becerisi ile orta-üst düzey kelime işlemci ve orta düzey sunu programı kullanma yeteneği kazandıracak olan bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Bilgi Nedir? Bilgi Sarmalı Modeli ve Bilgiye Yönelmiş Organizasyonlar. Bilgi Toplumu. Enformasyon ve Bilgi Arasındaki Farkın Tanımı. Bilgisayarlar ve Diğer Enformasyon Sistemlerinin Tanımı.
2	Bilgisayarların Tarihsel Gelişimi. Bilgisayar Türleri. Bilgisayarların Yapısı. Donanım ve Yazılım Ayrımı. Yaygın Bilgisayar Donanımları. PC''''''''yi Oluşturan Donanım Bileşenleri. Kullanım Amacına Göre Donanım Kombinasyonları.
3	İşletim Sistemleri. Uygulamalar. Gömülü Yazılımlar. Yamalar. Açık Kaynak Kodlu Yazılımlar. Enformasyon Sistemlerinde Kullanılan Ölçü Birimleri.
4	Windows İşletim Sisteminin Tanıtımı. Temel İşletim Sistemi Terimleri. İşletim Sistemi Kullanımı.
5	Internet''in Tanıtımı. Internet''ten Bilgiye Ulaşma. Elektronik Posta Gönderme ve Alma.Ofis Uygulamaları. Kelime İşlemciler.
6	Kelime İşlemci Uygulamasına Giriş. Şablonları Kullanma. Belge Kaydetme ve Kaydedilmiş Belgeyi Değiştirme. Belgeyi sıkıştırma.
7	Paragraf, Yazıtipi, Sayfa Yapısı Ayarları. Internet''ten ya da Başka Kaynaktan Özel Yapıştırma. İmla denetimi. Bulma ve değiştirme.
8	Ara Sınav
9	Resim Alma, Yapıştırma, Düzenleme. Sütunlara Ayırma, Başlangıcı Büyütme, Büyük Küçük Harf Değiştirme. Madde İşaretleri ve Numaralandırma. Dipnot ve Sonnot Ekleme.
10	Tablo, Çizim, Clipart, Wordart, Smartart, Denklem ekleme.
11	Stil Yapısını Kullanarak Uzun Bir Metni Düzenleme. Sayfa Numarası ve Kesme Ekleme. Alt Bilgi ve Üst Bilgi Düzenleme. İçindekiler Tablosunu Otomatik Olarak Oluşturma.
12	Adres Mektup Birleştirme. Microsoft Programına giriş. Renkler ve Şekillerin Anlamı. Slayt Kavramı. Resimleri Anlama. Çözünürlük Kavramı.
13	Örnek Biçimlendirilmemiş Sunu Hazırlama. Hazır Tasarım Uygulama.
14	Etkin Sunu Hazırlama Önerileri. Slayt Temelinde Tasarım Uygulama.
15	Animasyon ve Geçişler. Olay Tetikleme. Zamanlama Provası. Gösteri Olarak Kaydetme.
16	Dönem Sonu Sınavları
17	Dönem Sonu Sınavları
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	PC, Tablet, Akıllı Telefon gibi teknolojileri ihtiyaca göre temin edebilir ve European Computer Driving Licence: EqualSkills derecesine eşdeğer bilgiyi kullanır.
2	Kelime işlemci programlarını orta-ileri düzeyde (European Computer Driving License: Advanced Word Processing) , sunu programlarını orta-ileri düzeyde kullanır. (European Computer Driving License: Advanced Presentation)
3	Temel bilgi teknolojileri görevlerini sorunsuz yerine getirir.
4	İşletim sistemlerinin parçası olan Not Defteri, WordPad, MS Paint, Hesap Makinesi vb. programlarını hızlı ve etkin biçimde kullanır.
5	Internet üzerindeki temel servisleri ihtiyacı doğrultusunda ve güvenli şekilde kullanır.
6	Kelime işlemci ve sunu programlarını platform bağımsız kullanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	To develop and deepen current and advanced knowledge in the field at the level of expertise with original thought and research, based on master''s degree qualifications, and to reach original definitions that will bring innovation to science.
2	To understand the interaction between disciplines related to the field of physics; Achieving original results by using knowledge that requires expertise in analyzing, synthesizing and evaluating new and complex ideas
3	To be able to access new scientific information in the field of physics and to gain high-level skills in research methods related to the field.
4	To be able to develop a new scientific method in the field of physics or to apply a known method to a different problem.
5	Being able to research, comprehend, design, adapt and apply an original subject
6	Ability to question, synthesize and evaluate new and complex ideas
7	Publishing original studies in peer-reviewed journals
8	To be able to develop original ideas and methods related to the field and interdisciplinary by using high-level mental processes such as creative and questioning thinking, problem solving and decision making.
9	Ability to present original views effectively within a community of experts
10	Being able to communicate and discuss at an advanced level in written, oral and visual language in at least one foreign language.
11	To contribute to the process of becoming an information society by introducing technological advances in the academic and professional context
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	5	1	5
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	3	3
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	3	3
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	2	2
Toplam iş yükü			60
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	100
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	http://iibf.erciyes.edu.tr/guven/
Yardımcı Kaynaklar	http://iibf.erciyes.edu.tr/guven/

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında