Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EPİGENETİK VE EPİGENOMİK	Üçüncü Düzey	VGB 502		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ FADİME DALDABAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. KORHAN ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik açıklama uygulama, soru-cevap, danışma, sunum, laboratuvar uygulamaları
Dersin Amacı	Epigenetik makanizmaları anlatmayı amaçlar ve epigenetik mekanizmaların veteriner sahada kullanımı olanakları hakkında fikirler üretebilme potansiyeli oluşturmayı hedefler.
Dersin Tanımı	Genetik biliminin epigenetik mekanizmalarını, gen ifadesinin düzenlenmesini ve epigenomun biyolojik sistemlerdeki rolü incelenmektedir ve DNA metilasyonu, histon modifikasyonları, kromatin yapısı ve gen regülasyonu gibi konular ele alınır.

Dersin İçeriği

1	Santral dogma
2	Protein sentezsiz transkript
3	Genomik imza
4	DNA Metilasyonu 1
5	DNA Metilasyonu 2
6	Histon Modifikasyonu 1
7	Histon Modifikasyonu 2
8	Arasınav
9	Kromatin modelleme 1
10	Kromatin modelleme 2
11	mi-RNA’lar 1
12	mi- RNA’lar 2
13	Epigenom ve dinamizmi
14	Veteriner sahada epigenetik mekanizmalardan faydalanma olanakları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Epigenetik ve epigenomik terimlerini öğrenme
2	Epigenetik Mekanizmaları Tanıma
3	Epigenetik Değişimlerin Kaynaklarını Anlama
4	Gelişim ve Hücresel Farklılaşmadaki Rolü Anlama
5	Hastalıklarla İlişkisini Değerlendirme
6	Epigenom Analiz Yöntemlerini Kullanabilme
7	Epigenetik Verilerin Yorumlanması
8	Epigenetik ve Genetik Etkileşimleri Anlayabilme
9	Epigenetik Uygulamalar ve Geleceği Değerlendirme
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Öğrencinin seçtiği derslerde ayrıntılı ve derinlemesine bilgi sahibi olmaktadır
2	Mezunlar Kamu Hukuku Doktoru Ünvanı almaktadır
3	Eğitim süresince elde edilen bilgiler öğrencilere mesleklerine katkı sağlamaktadır
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-J. Darnell, H.Lodish, D.Baltimore (1990): Molecular Cell Biology (2nd Edition), Scientific American Books, New York 2-Gelissen G. Production of Recombinant Proteins. Wiley Interscience. 2005 3-Van Buskirk R., Liyanage U. K. An Electronic Companion to Molecular Cell Biology, Cogito Learning Media Inc. 1997
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar