Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
EĞİTİME GİRİŞ	Üçüncü Düzey	MB 101		1	3.00	3.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HATİCE ŞAHİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HATİCE ŞAHİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu derste, eğitim bilimlerinin kavramsal temellerine ilişkin bilgi ve beceri kazandırarak daha sonra öğrenilecek eğitim konuları için bir alt yapı oluşturmak amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlar; eğitimin amaçları ve işlevleri; eğitimin sosyal , kültürel, hukuki, tarihî, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; eğitim bilimlerinde yöntem; bir eğitim ve öğrenme ortamı olarak okul ve sınıf; yirmi birinci yüzyılda eğitimle ilgili yönelimler.

Dersin İçeriği

1	Temel kavramlar
2	Eğitim Biliminde Yöntem
3	Eğitimin felsefi temelleri
4	Eğitimin Felsefi Temelleri
5	Eğitimin Toplumsal temelleri
6	Eğitimin Toplumsal Temelleri
7	Eğitimin Hukuki Temelleri
8	Ara sınav
9	Eğitimin Politik Temelleri
10	Eğitimin Ekonomik Temelleri
11	Eğitimin Psikolojik Temelleri
12	Eğitimin Psikolojik Temelleri
13	Eğitimin Psikolojik Temelleri
14	Bir meslek olarak öğretmenlik
15	Eğitimin Tarihsel Temelleri
16	Eğitimde Yeni Yönelimler
17	Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	eğitimle ilgili temel kavramları açıklar
2	Eğitim, tarih ve aralarındaki ilişkileri açıklar.
3	Eğitim, felsefe ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
4	Eğitim, psikoloji ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
5	Eğitim, sosyoloji ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
6	Eğitim, politika ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
7	Eğitim, ekonomi ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
8	Eğitim, hukuk ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
9	Öğrenme öğretme yaklaşımlarını bilir.
10	Öğretmenlik mesleğinin özelliklerini açıklar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	15	2	30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	15	1	15
Ödevler	1	15	15
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Erden, M.(2021). Eğitim Bilimlerine Giriş. Ankara. Arkadaş Yayınları 14. Baskı.
Yardımcı Kaynaklar	Şahin H. Ders Notları.

Ders İle İlgili Dosyalar