Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
EĞİTİME GİRİŞ Üçüncü Düzey MB 101 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HATİCE ŞAHİN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ HATİCE ŞAHİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu derste, eğitim bilimlerinin kavramsal temellerine ilişkin bilgi ve beceri kazandırarak daha sonra öğrenilecek eğitim konuları için bir alt yapı oluşturmak amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlar; eğitimin amaçları ve işlevleri; eğitimin sosyal , kültürel, hukuki, tarihî, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; eğitim bilimlerinde yöntem; bir eğitim ve öğrenme ortamı olarak okul ve sınıf; yirmi birinci yüzyılda eğitimle ilgili yönelimler.

Dersin İçeriği
1 Temel kavramlar
2 Eğitim Biliminde Yöntem
3 Eğitimin felsefi temelleri
4 Eğitimin Felsefi Temelleri
5 Eğitimin Toplumsal temelleri
6 Eğitimin Toplumsal Temelleri
7 Eğitimin Hukuki Temelleri
8 Ara sınav
9 Eğitimin Politik Temelleri
10 Eğitimin Ekonomik Temelleri
11 Eğitimin Psikolojik Temelleri
12 Eğitimin Psikolojik Temelleri
13 Eğitimin Psikolojik Temelleri
14 Bir meslek olarak öğretmenlik
15 Eğitimin Tarihsel Temelleri
16 Eğitimde Yeni Yönelimler
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 eğitimle ilgili temel kavramları açıklar
2 Eğitim, tarih ve aralarındaki ilişkileri açıklar.
3 Eğitim, felsefe ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
4 Eğitim, psikoloji ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
5 Eğitim, sosyoloji ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
6 Eğitim, politika ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
7 Eğitim, ekonomi ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
8 Eğitim, hukuk ve aralarındaki ilişkiyi açıklar.
9 Öğrenme öğretme yaklaşımlarını bilir.
10 Öğretmenlik mesleğinin özelliklerini açıklar.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek.
2 Veteriner parazitoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek.
3 Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek.
4 Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek.
5 Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek.
6 Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek.
7 Veteriner parazitoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak.
8 Veteriner parazitoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek.
9 Veteriner parazitoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 1 15
Ödevler 1 15 15
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 7 7
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     74
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Erden, M.(2021). Eğitim Bilimlerine Giriş. Ankara. Arkadaş Yayınları 14. Baskı.
Yardımcı Kaynaklar Şahin H. Ders Notları.

Ders İle İlgili Dosyalar