Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
AĞIZ,DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ KLİNİK UYGULAMA Birinci Düzey ST414 ÖKD 7 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri 3. sınıf derslerini geçmiş olmak
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DOÇ. DR. SUHEYB BİLGE
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Ahmet Emin Demirbaş, Canay Yılmaz Asan
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Suheyb Bilge
Dersin Veriliş Şekli KLİNİK PRATİK
Dersin Amacı AĞIZ VE ÇENE CERRAHİSİ ALANINDA PRATİK BİLGİ SAHİBİ OLMAK
Dersin Tanımı AĞIZ DİŞ VE ÇENE CERRAHİSİ KLİNİK PRATİĞİNİN UYGULANMASI

Dersin İçeriği
1 DENTOALVEOLAR CERRAHİ
2 DİŞ ÇEKİMİ Teknikleri
3 LOKAL ANESTEZİ UYGULAMALARI
4 HASTANIN DEĞERLENDİRİLMESİ
5 MİNOR CERRAHİ İŞLEMLER
6 DİŞ ÇEKİMİ:alt anterior
7 DİŞ ÇEKİMİ: alt anterior
8 DİŞ ÇEKİMİ: üst anterior
9 DİŞ ÇEKİMİ: üst anterior
10 DİŞ ÇEKİMİ: alt premolar
11 DİŞ ÇEKİMİ: alt premolar
12 DİŞ ÇEKİMİ: üst premolar
13 DİŞ ÇEKİMİ: üst premolar
14 DİŞ ÇEKİMİ: alt molar
15 DİŞ ÇEKİMİ: alt molar
16 DİŞ ÇEKİMİ: üst molar
17 DİŞ ÇEKİMİ: üst molar
18 DİŞ ÇEKİMİ: alt yirmi yaş
19 DİŞ ÇEKİMİ: üst yirmi yaş
20 Sözlü sınav

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 HASTAYI DEĞERLENDİRİR
2 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
3 CERRAHİ DİŞ ÇEKİMİNE KARAR VERİR
4 DENTOALVEOLAR CERRAHİ ENDİKASYONU KOYAR
5 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
6 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
7 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
8 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
9 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR
10 CERRAHİ OLMAYAN DİŞ ÇEKİM İŞLEMİNİ UYGULAR

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güncel sanat kavramlarını anlamak ve ilişkiler kurarak açıklayabilmek
2 Müzik sanatının temel dinamiklerini anlamak, tarihini öğrenmek ve güncelle ilişkilendirebilmek
3 Alanının terminolojisini öğrenmek, kendi yazı ve sunularında sanatın dilini etkili kullanmak
4 Alanında kullanılan yeni yöntem -teknikleri bilmek ve özgün çalışmaların gerçekleştirilebilmesinde kullanabilmek
5 Araştırma yöntem - tekniklerini bilmek ve alanında uygulayabilmek
6 Alanında proje geliştirmek, projesini uygulayarak hayata geçirebilmek
7 Etik kurallara uymak ve sosyal sorumluluk bilinci taşıyabilmek
8 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek; Yaptığı çalışmaları etkili bir şekilde sunabilmek
9 Güncel yayınları, oluşum ve aktiviteleri (konserleri) takip etmek, katılımcı olabilmek
10 Evrensel, ulusal, yerel sanat ve tasarım değerlerinin farkında olabilmek
11 Herhangi bir sanatsal etkinliği (konser, dinleti vb.) çözümleyici ve eleştirel bakış açısı ile değerlendirebilmek
12 Alanın gerektirdiği bilgisayar programlarını, bilişim ve iletişim teknolojilerini sanatsal anlamda kullanabilmek
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 20 6 120
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     122
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 90
Kısa sınav 1 10
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Peterson's Oral Maxillofacial Surgery
Yardımcı Kaynaklar Peterson's Oral Maxillofacial Surgery

Ders İle İlgili Dosyalar