Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA I Birinci Düzey EM 101 1 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri --
Eğitimin Dili TÜRKÇE
Koordinatör PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İBRAHİM DEVELİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı --
Dersin Veriliş Şekli Ders, çoğunluğu teorik olmak üzere öğretim elemanı merkezli verilmektedir. Dersin tamamı, elektronik veya bilgisayar mühendisliği bölümlerine ait laboratuvarlarda yürütülür. Her konudan sonra mutlaka uygulama yapılarak kod yazma becerisi geliştirilir.
Dersin Amacı Bu dersin amacı, bilgisayar programlama kavramının öğretilmesi ve öğrenilen programlama kavramlarının C programlama dilinde kullanılmasıdır.
Dersin Tanımı Algoritmalar, akış diyagramları, bilgisayar programlamaya giriş, C programlama dilinin genel yapısı ve kavramları, C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temelleri, C’de ifadeler ve operatörler, problem çözme, atama ve girdi/çıktı komutları, seçim yapıları ve döngüler, modüler programlama, göstergeler, diziler ve dizgiler.

Dersin İçeriği
1 Algoritmalar
2 Akış diyagramları
3 Bilgisayar programlamaya giriş
4 C programlama dilinin genel yapısı ve kavramları
5 C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temelleri
6 C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temelleri
7 C’de ifadeler ve operatörler
8 C’de ifadeler ve operatörler
9 Problem çözme, atama ve girdi/çıktı komutları
10 Problem çözme, atama ve girdi/çıktı komutları
11 Seçim yapıları ve döngüler
12 Seçim yapıları ve döngüler
13 Fonksiyonlar
14 Fonksiyonlar
15 -
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Verilen bir problem için algoritma oluşturabilecektir.
2 Verilen bir problem için akış diyagramı oluşturabilecektir.
3 C programlama dili ile yazılım geliştirmenin temellerinin anlaşılması
4 C dilinde seçim yapıları ve döngülerin öğrenilmesi
5 Modüler programlamanın anlaşılması
6 Verilen bir problemin çözümünü C dilinde yazabilecektir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2 Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3 İntravenöz girişim yapar ve bakanlıkça belirlenen acil ilaçları ve sıvıları kullanır.
4 Temel -ileri hava yolu ve oksijen uygulamaları, endotrakeal entübasyon uygulamasını yapar.
5 Hasta/yaralıyı değerlendirir ve sorununu saptar. Hastanın nakil için hazır hale gelmesini ve uygun taşıma teknikleri ile hastanın naklini sağlar.
6 Travma stabilizasyonu, kırık, çıkık ve burkulmalarda stabilizasyonu sağlar. Yara kapatma ve basit kanama kotrolünü yapar.
7 EKG çekimi ve ritim değerlendirmesi yapar.
8 Monitörizasyon ve defibrilasyon. uygulaması yapar.
9 Temel yaşam desteği protokollerini uygular. Acil doğum durumunda doğum eylemine yardımcı olur.
10 Ambulansı teknik, tıbbi araç-gereç ve malzeme yönünden kullanıma hazır halde bulundurur, zorunlu hallerde ambulansta sürücülük görevi yapar.
11 Görevinin tüm aşamalarında haberleşme ağını doğru ve hızlı bir biçimde kullanır. Olay yeri, araç ve sürüş güvenliği konusunda gerekli tedbirleri alır. Sağlığı koruma ve güvenlik önlemlerini uygular.
12 Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14 Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16 Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17 Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18 Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 8 1 8
Ödevler 8 1 8
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 8 8
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     84
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı N. E. Çağıltay, F. C. Selbes, G. Tokdemir, Ç.Turhan, “C Dersi Programlamaya Giriş”, 3. Baskı, Ankara 2009.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar