Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TÜRKÇE VE EDEBİYAT ÖĞRETİMİ METİN İNCELEMELERİ Birinci Düzey TEA 523 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri YOK
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. KUDRET ALTUN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. KUDRET ALTUN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli Sunum
Dersin Amacı Türkçe ve Edebiyat Öğretiminde Osmanlı Türkçesi Metinlerini İncelemek
Dersin Tanımı Türkçe Eğitimi - Edebiyat

Dersin İçeriği
1 Osmanlı Türkçesi ve Gramerine Giriş
2 Lisans Bilgilerini Yenileme ve Metinlere Geçiş
3 Metin Okuma Çalışmaları
4 İstiklal Marşı, Lisan
5 Peri Kızı ile Çoban Hikayesi
6 Kuyruk Acısı
7 Ara Sınav
8 Nesir Okuma Örnekleri
9 Diyet
10 Nazım Okuma Örnekleri
11 Sakarya Türküsü
12 Han Duvarları
13 Üç Medeniyet (Nesir)
14 Yarıyıl Sonu Sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Osmanlı Türkçesi metinlerini okur
2 Osmanlı Türkçesi metinlerini analiz eder
3 Osmanlı Türkçesi metinlerini okuma alışkanlığı kazanır
4 Osmanlı Türkçesi metinlerini tanır.
5 Osmanlı Türkçesi metinlerini tahlil eder.
6 Osmanlı Türkçesi farkındalığı kazanır.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli olan güncel kuramsal bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Hemşirelik uygulamalarını kanıta dayalı olarak hemşirelik süreci doğrultusunda uygular.
3 Birey, aile, toplum, sağlık ekibi ve diğer disiplinlerle etkili iletişim kurar ve işbirliği içinde çalışır.
4 Hemşirelik uygulamalarında mesleki etik ilke, insan hakları ve kültürel özelliklere saygı, hoşgörü gibi evrensel değerlere uygun davranır.
5 Hemşirelik uygulamalarında ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuatı dikkate alır.
6 Hemşirelik eğitimi, uygulamaları, yönetimi ve araştırmalarında bilişim ve bakım teknolojilerini kullanır.
7 Öğrenme-öğretme ve yönetim sürecini hemşirelik uygulamalarında kullanır.
8 Yaşam boyu öğrenme, sorun çözme, eleştirel düşünme ve liderlik becerilerini kullanır.
9 Bireysel ve mesleki gelişime katkı sağlayacak araştırma, proje, bilimsel ve sosyal etkinliklerde yer alır.
10 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri izler ve mesleki uygulamalarında kullanır.
11 Çevrenin korunmasına ve doğal afet, salgın gibi durumlarda toplumun sağlık gereksinimlerine duyarlıdır.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 3 36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 14 1 14
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 14 14
Ara sınavlar 1 14 14
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 14 14
Yarıyıl sonu sınavı 1 14 14
Araştırma 10 2 20
Toplam iş yükü     154
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Faruk K. Timurtaş - Osmanlı Türkçesi Metinleri
Yardımcı Kaynaklar Hayati Develi - Osmanlı Türkçesi Kılavuzu

Ders İle İlgili Dosyalar