Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ÜRETİM SİSTEMLERİNİN SİMULASYONU	İkinci Düzey	İŞL 650		2	7.00	7.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MEHMET SIDKI İLKAY
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu dersin amacı, gerçek sistemlerin belirli şartlar altında nasıl davranacağını tahmin etmek için gerçek sistemin incelenmek istenen özelliğine ilişkin bir simülasyon modeli geliştirerek karar vericilerin doğru kararlar vermelerine nasıl destek sağlanabileceğini göstermektir.
Dersin Tanımı	Bu derste simülasyon modellerinin ne amaçla ve nasıl kullanılacağı, simülasyonda kullanılacak verilerin nasıl toplanıp, analiz edileceği ve ARENA kullanılarak simülasyon modellerinin nasıl oluşturulacağı, doğrulanacağı, çalıştırılacağı ve simülasyon sonuçlarının nasıl yorumlanacağı konuları ele alınacaktır.

Dersin İçeriği

1	Simülasyona Giriş
2	Temel Simülasyon Kavramları
3	ARENA Kullanımı Üzerine bir Tur
4	ARENA ile Model Geliştirme
5	Örnek Olay: Özelleştirilmiş Seri Sürece karşın Genelleştirilmiş Paralel Süreç
6	Simülasyon Modelleme: Temel İşlemler ve Girdiler
7	Veri Analizi: Model Parametrelerini Belirleme ve Veriyi Dağılıma Uydurma
8	Ara Sınav
9	Örnek Simülasyon Modelleri Üzerinde Çalışma: Detaylı Operasyonları Modelleme
10	Modelleme Örnekleri - Devam
11	Terminating Sistemler için İstatistiksel Çıktı Analizi
12	Simülasyon Çalışmalarının Yürütülmesi
13	Ekip Proje Çalışmalarının Gözden Geçirilmesi
14	Proje Sunumları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler simülasyonun ne olduğunu, ne amaçla ve nasıl kullanıldığını öğreneceklerdir.
2	ARENA kullanarak temel ve orta düzeyde simülasyon modellerini tasarlayabilecek ve geliştirebileceklerdir.
3	Simülasyon için gerekli verileri toplayabilecek ve Input Analyzer kullanarak verileri analiz edebileceklerdir.
4	Simülasyon modellemede izlenmesi gereken adımları öğreneceklerdir.
5	Simülasyon modellerini interaktif debuger kullanarak nasıl doğrulayabileceklerini öğreneceklerdir.
6	Simülasyon çıktılarını anlayabilecek, analiz edebilecek ve yorumlaya bileceklerdir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	12	3	36
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	12	2	24
Ödevler	4	4	16
Sunum / Seminer hazırlama	1	10	10
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	12	12
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	2	12	24
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			144
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	25
Kısa sınav	0	0
Ödev	4	35
Yarıyıl içi toplam		60
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		60
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		40
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Kelton, W. David, Sadowski, Randall P., and Swets, Nancy B. (2010). Simulation with Arena, Fifth Edition. McGraw-Hill Higher Education (ISBN: 978-0-07-337628-8).
Yardımcı Kaynaklar	--

Ders İle İlgili Dosyalar