Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
METABOLİZMANIN ENTEGRASYONU	Üçüncü Düzey	VBK 642		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. MERYEM EREN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Meryem EREN, Dr. Öğr. Üyesi Meryem ŞENTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Yok
Dersin Veriliş Şekli	Yüzyüze
Dersin Amacı	Bu ders, açlık ve tokluk durumunda metabolizma hakkında bilgi vermeyi amaçlar.
Dersin Tanımı	Bu ders, açlık ve tokluk durumunda metabolizma ve metabolizmanın entegrasyonunu kapsamaktadır.

Dersin İçeriği

1	İnsülin ve Glukagon''un metabolik etkileri
2	Hipoglisemi
3	Tokluk durumunda enzimatik değişiklikler
4	Tokluk durumunda karaciğer ve yağ dokusu
5	Tokluk durumunda iskelet kası ve beyin, absorptif dönemin özeti
6	Açlığa genel bakış, yakıt depoları ve enzimatik değişiklikler
7	Açlıkta karaciğer ve yağ dokusu
8	Açlıkta iskelet kası ve beyin
9	Diabetes mellitus
10	Strese metabolik yanıt
11	Beslenme: mineraller
12	Beslenme ve kronik hastalıklar
13	Protein-kalori malnutrisyonu
14	Beslenme: vitaminler
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenci; insülin ve glukagonun metabolik etkilerini bilir.
2	Tokluk durumunda metabolizma hakkında bilgi sahibidir.
3	Açlık durumunda metabolizma hakkında bilgi sahibidir.
4	Diyabet ve yaralanmada metabolizmanın genel durumunu bilir.
5	Minerallerin beslenmedeki rolü hakkında bilgi sahibi olur.
6	Vitaminlerin beslenmedeki rolü hakkında bilgi sahibi olur.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Analiz metotlarının temellerini bilir
2	Spektroskopik metotları metotların temellerini öğrenir
3	Kalitatif analiz yapar
4	Kanlitatif analiz yapar
5	Kalitatif analizdeki problemleri çözer
6	Kantitatif analizdeki problemleri çözer
7	Analizde metot seçimi yapar
8	Analiz sonuçlarını değerlendirir
9	İlaç analizine karar verir
10	Îyi laboratuar uygulamalarını bilir.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	14	1	14
Sunum / Seminer hazırlama	10	2	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	14	3	42
Ara sınavlar	1	3	3
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	14	3	42
Yarıyıl sonu sınavı	1	3	3
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			208
AKTS			8.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Champe P.C., R.A. Harvey, Lippincott’s Illustrated Reviews Serisinden: Biyokimya. (Çeviri: Prof Dr. Tokullugil A., Uzm. Dr. M. Dirican, Uzm. Dr. E. Ulukaya ) 2. Baskı, Nobel Tıp Kitapevleri, İstanbul, 1997
Yardımcı Kaynaklar	Nelson D. L., M.M. Cox, Lehninger Principles of Biochemistry, Third Ed. Worth Publishers, New York, 2000

Ders İle İlgili Dosyalar