Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
ELEKTRİK TESİSLERİ İkinci Düzey ESMS 038 5 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. SEZAİ ALPER TEKİN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
Dersin Amacı Bu ders ile; bir yapının kullanım alanlarında gerekli enerjinin sağlanabilmesi için kullanılacak teçhizatın hesaplanması amaçlanmıştır.
Dersin Tanımı Elektrik tesisatına ait projelerin gerçekleştirilmesi için yapılması gereken hesaplamalar

Dersin İçeriği
1 Üretim, iletim ve dağıtım tesisleri
2 Bir üretim tesisinin genel yapısı.
3 İletim hatlarının elektriksel hesabı, nominal ve eşdeğer devreler
4 İletkenler. İzolatörler
5 İzolatörlerde potansiyel dağılımı
6 Direkler ve seçimi
7 Ayırıcılar, kesiciler
8 Kısa devre akımı ve özellikleri
9 Kısa devre akımına göre kesici hesabı ve seçimi
10 Baralar ve bara sistemleri
11 Ölçü transformatörleri
12 Topraklama
13 Aydınlatma Hesapları
14 Dış Aydınlatma Hesapları
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Öğrencilerin matematik, fen ve mühendislik bilgilerini uygulama becerisi kazanmaları hususunda yardımcı olur.
2 Öğrencilere teknik çizimler yapmaları hususunda tecrübe kazandırır.
3 -
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 İşletmecilikle ilgili temel kavramları açıklar.
2 İşletmenin temel fonksiyonlarını ve bunların birbirleri ile ilişkilerini bütüncül bir şekilde açıklar.
3 İşletmelerin çevresel koşullarında meydana gelen değişimleri analiz ederek, tüm işletme fonksiyonlarına yönelik stratejik alternatifler tasarlar.
4 İşletmelerdeki temel değer zinciri faaliyetlerini açıklar.
5 Analitik düşünme yetisi kazanarak, temel işletmecilik problemlerini çözer.
6 Bilgi, düşünce ve önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
7 İşletmeciliğe ilişkin geleneksel ve çağdaş yaklaşımları karşılaştırır ve bunların işletmelerde nasıl uygulanacağını gösterir.
8 İşletmelerde insan kaynaklarının nasıl etkin ve verimli bir şekilde yönetileceğini açıklar.
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     70
AKTS     3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İsmail Kaşıkçı, Ders Notları, Denizli, 2009.
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar