Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOHUM PATOLOJİSİ İkinci Düzey ZBK612 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. HACER HANDAN ALTINOK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. HACER HANDAN ALTINOK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Bu dersin amacı, tohumla taşınan bitki patojenlerinin tanınması, tohum kaynaklı hastalıkların epidemiyolojisinin anlaşılması, tanı yöntemlerinin öğrenilmesi ve sağlıklı tohum üretimi ile hastalık yönetimine yönelik modern yaklaşımların kazandırılmasıdır.
Dersin Tanımı Bu ders; tohumla taşınan fungal, bakteriyel ve viral bitki patojenlerini, bu patojenlerin tohumdaki bulunma biçimlerini, hastalık oluşturma mekanizmalarını ve yayılış yollarını ele alır. Derste tohum kaynaklı hastalıkların tanısı için kullanılan klasik ve moleküler yöntemler, tohum sağlığı testleri, sertifikasyon sistemleri ve sağlıklı tohum üretim ilkeleri incelenir. Ayrıca tohum kökenli hastalıkların yönetimi, önleyici tedbirler ve entegre mücadele yaklaşımları teorik ve uygulamalı olarak değerlendirilir.

Dersin İçeriği
1 Tohum patolojisine giriş Tohum patolojisinin tanımı ve kapsamı Tohumla taşınan hastalıkların tarımsal önemi Fitopatoloji içindeki yeri
2 Tohumla taşınan patojenlerin sınıflandırılması Fungal patojenler Bakteriyel patojenler Viral ve viroid etmenler
3 Patojenlerin tohumda bulunma biçimleri Tohum yüzeyinde bulunma Tohum dokularında (embriyo, endosperm) lokalizasyon Enfeksiyon yolları
4 Tohum kaynaklı hastalıkların epidemiyolojisi Primer ve sekonder inokulum Çevresel faktörlerin etkisi Tohum–bitki–çevre ilişkileri
5 Tohum kökenli fungal hastalıklar Önemli fungal etmenler ve hastalık örnekleri Belirtiler ve zarar şekilleri Vaka analizleri
6 Tohum kökenli bakteriyel ve viral hastalıklar Bakteriyel ve viral yayılış mekanizmaları Tanı zorlukları Güncel örnekler
7 Tohum sağlığı ve kalite kavramı Tohum sağlığı–tohum canlılığı ilişkisi Sağlıklı tohumun tarımsal üretimdeki rolü Kalite standartları
8 Ara sınav / Literatür tartışması Ara sınav veya Seçilmiş bilimsel makalelerin sunumu ve tartışılması
9 Tohum sağlığı testleri – Klasik yöntemler Blotter test Agar plate yöntemleri Görsel ve mikroskobik incelemeler
10 Tohum sağlığı testleri – Moleküler ve serolojik yöntemler ELISA PCR ve qPCR Moleküler tanının avantaj ve sınırlılıkları
11 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımı
12 Tohum sertifikasyonu ve yasal düzenlemeler Ulusal ve uluslararası tohum sertifikasyon sistemleri ISTA ve ilgili standartlar Karantina önlemleri
13 Sağlıklı tohum üretimi ve entegre yaklaşımlar Üretim sürecinde hastalık önleme Entegre hastalık yönetimi Sürdürülebilir tarım açısından tohum sağlığı
14 Güncel gelişmeler ve öğrenci sunumları Yeni tanı teknikleri Güncel araştırma konuları Öğrenci seminerleri ve genel değerlendirme
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
2 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
3 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
4 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
5 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
6 Tohum kaynaklı hastalıkların yönetimi Kimyasal tohum ilaçlamaları Fiziksel ve biyolojik yöntemler Dirençli çeşit kullanımına yönelik bilgi ve becerilerin kazanımı
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Veteriner Hekimliğin her alanında temel ve yeterli bilgi birikimine sahip olur, öğrendiği bilgileri etkin olarak kullanabilir,
2 Mesleğini uygularken bilimsel ve mesleki etik kurallarını ve hayvan haklarını gözetir,
3 Doğru bir tanı için yeterli klinik ve laboratuvar bilgi birikimi ve becerisi kazanır, elde ettiği verileri değerlendirebilir,
4 Yeterli bilgi birikimi ve deneyimiyle çözüm üretebilir ve uygun sağaltım yöntemlerini kullanabilir,
5 Birey ve sürü sağlığı açısından koruyucu hekimliğin temel kurallarını bilir ve uygulayabilir,
6 Hayvan yetiştirme ve beslenme ilkeleri ile hayvan ıslahı konularında yeterli bilgi ve deneyim kazanır,
7 Veteriner hekimlik alanındaki halk sağlığı çiftlikten sofraya gıda güvenliği ve teknolojisi konularında yeterli bilgi ve beceri kazanır,
8 Veteriner hekimlik ile ilgili mevzuatı bilir ve mesleki problemleri farklı bakış açılarından analiz edebilir,
9 Meslektaşları, diğer meslek mensupları hasta sahibi ve işverenler ile iyi iletişim kurabilir,
10 Yazılı ve sözlü olarak kendisini iyi ifade edebilir, Yabancı dil ve bilişim teknolojilerini yeterince bilir ve kullanır,
11 Kendi kendine öğrenme araştırma ve uygulama yeteneğini kazanır ve hayat boyu öğrenmeyi ilke edinir,
12 Genel kültüre sahip, ülkenin sosyal ve ekonomik yapısı konusunda bilgili ve duyarlı olmayı ilke edinir,
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 5 70
Ödevler 2 5 10
Sunum / Seminer hazırlama 2 2 4
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 10 2 20
Arazi çalışması 5 5 25
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     193
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 50
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Ders konusu ile ilgili güncel makaleler
Yardımcı Kaynaklar Ders konusu ile ilgili güncel makaleler

Ders İle İlgili Dosyalar