Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
İSLAM ÖNCESİ TÜRK SANATI	Birinci Düzey	SNT119		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	PROF. DR. CELİL ARSLAN
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. CELİL ARSLAN
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze, düz anlatım, soru cevap, power point sunumu.
Dersin Amacı	Türklerin tarih sahnesine ilk çıktığı bölge kültürleri ve ilk Türk Devri eserleri kültür ve medeniyetini içermektedir. İslamiyet Öncesi Türk Sanatı dersinde; Türklerin İslamiyet’i kabul etmeden önceki dönemlerdeki yaptıkları sanat eserleri ve mimari yapıları tanıtmayı amaçlamaktadır.
Dersin Tanımı	Türklerin tarihte ilk görüldükleri Orta Asya ve çevresinin tarihi ve coğrafi boyutu, bölgedeki arkeolojik araştırmalar ve bulgular, hazırlık kültürleri, İslâm öncesi Türk sanatında kurganların yeri; Hun tarihinin ana hatları; Hun mimarisi; Orta Asya hayvan üslubu; Hun sanatının batıya yayılışı, İskit dönemleri, arkeolojisi ve buluntuları Sanat Tarihi bakış açısıyla incelenmektedir. Hun, Göktürk ve Uygur dönemi yapıları ve sanat eserleri ele alınacaktır.

Dersin İçeriği

1	Tanışma, ders konularıyla ilgili açıklamalar ve ön bilgiler hakkında fikir edinilecek; Orta Asya’nın Coğrafi Durumu hakkında tartışılacaktır.
2	Orta Asya Kültürleri hakkında bilgiler edinilip; kronolojik sıraya göre; Anav Kültürü, Afanasyevo Kültürü, Andronovo Kültürü, Karasuk Kültürü, Kelteminar, Tagar ve Taştık kültürleri hakkında fikir sahibi olunacaktır.
3	Türklerin Ana Yurdu ve Göçler hakkında tartışılacaktır.
4	Orta Asya’da Kurulan İlk Türk Devletleri,Çin ile olan ilişkiler, hakkında fikir edinilecektir.
5	İskit Sanatı, İskit dokumaları, İskit, çadırları, Altın Elbiseli adam, İskit hayvan üslubu, İskit maden sanatı gibi konular üzerinde durulacak ve fikir sahibi olunacaktır.
6	Hun Devleti Hun Sanatı,Hunlarda sosyal ve kültürel yaşam, Hunlarda Din, Hunlarda yerleşik yaşam konuları ele alınacak ve tartışılacaktır.
7	Hun Mimarisi, Ölü Gömme Adetleri, Mezar Mimarisi (Kurganlar) ve İslam Öncesi Türk Sanatında Kurganların önemi hakkında bilgiler edinilecektir. Pazırık Kurganları, 2-Başadar Kurganı 3-Şibe Kurganı 4-Bere ve Tüekta Kurganı 5-Noin Ula Kurganı 6-Katanda Kurganları ve buluntuları üzerine konuşulacaktır.
8	ARA SINAV
9	Çadır, Topak Ev, Alaçık, Karaçadır, Çadırın Türk Evi ile İlişkisi açıklanarak bilgi sahibi olunacaktır.
10	Hun Halı, Dokuma ve Maden Eserleri, Hun Resim Sanatı, hayvan üslubu hakkında bilgi sahibi olunacaktır.
11	Göktürkler Dönemi Eserleri, Göktürklerde sosyal ve kültürel yaşam, Göktürklerde, dini yaşam, Orhun abideleri, Göktürk heykelleri, Göktürk mezarları, 12 hayvanlı Türk takvimi, Göktürk resim Sanatı hakkında bilgiler edinilecektir.
12	Uygur Dönemi Siyasi, sosyal ve kültürel ortam, Uygur Sanatı, Uygur Şehirleri, Uygur mimarisi, Uygur dini yapıları, Uygur duvar resimleri ve minyatürleri, Uygur heykelleri hakkında bilgiler edinilecektir.
13	İslam Öncesi Türk Sanatının İslami Dönemi Etkisi hakkında bilgiler edinilip tartışılacaktır.
14	Mimari Bir Külliyeler Kompleksi Olarak Orhun Anıtlarının Örettikleri ve Asya’ya Batı Tarihçiliği Gözüyle Bakmanın Sakıncaları Çinli Seyyahlar ve Seyahatnameleinde Orta Asya hakkında fikir sahini olunulacaktır. Arap Seyahatnamelerinde Türkler Avrupalı Seyyahlar ve İpek yolu, Genel tekrar ve değerlendirmesi yapılacaktır.
15	YARIYIL SONU SINAVI
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Orta Asya’nın Coğrafi Durumunu hakkında bilgi edinilecektir.
2	Orta Asya Kültürleri; 1-Anav Kültürü, 2-Afanasyevo Kültürü 3-Andronovo Kültürü, 4-Karasuk Kültürü, Kelteminar, Tagar ve Taştık kültürleri hakkında fikir sahibi olunacaktır.
3	Türklerin Ana Yurdunu ve Göçleri hakkında fikir edinilecektir.
4	Orta Asya’da Kurulan İlk Türk Devletlerini ve bunları siyasi, sosyal, kültürel yaşantıları hakkında bilgiler edinilecektir.
5	İskitlerin sosyal siyasi ve kültürel yaşantısı hakkında bilgiler edinilecek ve İskit Sanatını hakkında fikir sahibi olunulacaktır.
6	Hun Sanatı, Hunlarda Din, Ölü Gömme Adetlerini tartışılabilecektir.
7	Hun Mimarisi, Mezar Mimarisi (Kurganlar) ve İslam Öncesi Türk Sanatında Kurganların Yeri belirtilecek, 1-Pazırık Kurganları, 2-Başadar Kurganı 3-Şibe Kurganı 4-Bere ve Tüekta Kurganı 5-Noin Ula Kurganı 6-Katanda Kurganları ve kurgan buluntuları hakkında detaylı bilgiler edinilecektir.
8	Çadır, Topak Ev, Alaçık, Karaçadır, Çadırın Türk Evi ile İlişkisini tartışabilecektir.
9	Hun Halı, Dokuma ve Maden Eserleri, Hun Resim Sanatını, Göktürkler Dönemi Eserleri hakkında detaylı fikir sahibi olunulacak ve tartışılabilecektir.
10	Uygur Sanatı, Uygur Şehirlerini ve İslam Öncesi Türk Sanatının İslami Dönemi Etkisini tartışıp fikir sahibi olunulacaktır.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	İnsan vücudunun temel yapısı, organ ve sistemlerine ait tanım ve terimleri, yerleşimleri, komşulukları ve işleyişleri bilir.
2	Sağlığın korunması, sistemlere ait hastalıklar ve ilk yardım bilgisine sahiptir.
3	Laboratuvar güvenliği ve laboratuvarda uyulması gereken kuralları bilir. Laboratuvarda oluşabilecek riskleri belirler, bunlara karşı önlem alır, güvenli laboratuvar ortamı oluşturur.
4	Tıbbi laboratuvar uygulamalarında çevre sağlığı ve atık yönetimi ile ilgili bilgi sahibidir ve gerekli tedbirleri uygular.
5	Tıbbi laboratuvarın işleyişi ve yönetimi hakkında bilgi sahibidir ve uygulamaları yürütebilme becerisine sahiptir.
6	Laboratuvarda kullanılan cihazları, aletleri ve malzemeleri bilir. Bunları uygun olarak kullanır, bakım ve temizliğini yapar.
7	Tıbbi laboratuvar testleri için uygun örneği kuralına uygun şekilde alır. Örneklerin uygun şekilde transferini sağlar. Örnek kabul ve ret kriterlerini uygular, temel testleri yapabilir ve muhafazası gerekli olan örnekleri usulüne uygun saklar.
8	Test öncesi örnek hazırlama işlemlerini yapar, preparat hazırlar, mikroskop kullanır ve mikrobiyolojik ekim yapar. Tıbbi laboratuvar testleri sırasında ortaya çıkabilecek hataları tespit eder ve onları düzeltir.
9	Kimyasal çözelti hazırlar, laboratuvar kimyası ile ilgili temel tanımları ve özellikleri bilir.
10	Sterilizasyon - dezenfeksiyon bilgisine sahiptir ve bunları uygular.
11	Laboratuvar istatistik çalışmaları, malzeme ve kit sayımı ile miad kontrollerini yapar.
12	Birey ve halk sağlığı, iş güvenliği ve çevre koruma konularında yeterli bilince sahiptir.
13	Alanıyla ilgili konularda bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve mesleki bilgilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
14	Bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurar ve mesleki uygulamalarda kullanır.
15	Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirir.
16	Alanıyla ilgili temel mesleki yasal mevzuatı anlar. Sosyal, kültürel ve hukuksal hak ve sorumluluklara uygun hareket eder.
17	Kalite yönetimi ve süreçlerine katılır.
18	Diğer sağlık disiplinleri ile çalışır.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	13	2	26
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	13	1	13
Ödevler	2	3	6
Sunum / Seminer hazırlama	2	10	20
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	5	5
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	7	7
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			81
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Mustafa CEZAR, Anadolu Öncesi Türklerde Şehir ve Mimarlık, T. İş Bankası Y., İstanbul, 1977. ÖGEL, Bahaeddin: Türk Kültür Tarihine Giriş, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara 1991.
Yardımcı Kaynaklar	BANARLI, Nihat Sami: Resimli Türk Edebiyatı Tarihi, Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, İstanbul 1971. CAMPBELL, Joseph: Doğu Mitolojisi, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara Haziran 1993. HANÇERLİOĞLU, Orhan: Dünya İnançları Sözlüğü, Remzi Kitabevi , II. Basım, İstanbul Eylül 1993. İNAN, Abdulkadir: Tarihte ve Bugün Şamanizm, TTK Basımevi, II.Baskı, Ankara 1972. ÖGEL, Bahaeddin: Türk Mitolojisi, Atatürk Kültür Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Yayınları, TTK Basımevi, 2. Baskı, Ankara 1993.

Ders İle İlgili Dosyalar

DBP Hakkında

Ders Hakkında

Bölüm Hakkında