Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
HÜCRE İÇİ SİNYAL İLETİM MEKANİZMALARI	Üçüncü Düzey	VGB 505		1	6.00	6.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	-
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. ESMA GAMZE AKSEL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. BİLAL AKYÜZ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Teorik açıklama, soru-cevap, danışma, sunum
Dersin Amacı	Ders, hücre içi sinyal iletim sisteminin nasıl çalıştığını anlamasını ve bunun moleküler uygulamalarının nasıl yapılabileceğinin kavranmasını amaçlar.
Dersin Tanımı	Hücrelerin çevresel uyarılara nasıl yanıt verdiğini, hücre içindeki sinyal yollarını, ikinci habercileri, reseptörlerin işlevlerini ve bu mekanizmaların hücresel faaliyetlerle olan ilişkisi incelenmektedir.

Dersin İçeriği

1	Hücre iletişiminin genel ilkeleri
2	G protein bağlı hücre yüzey reseptörleri ile sinyal iletimi 1
3	G protein bağlı hücre yüzey reseptörleri ile sinyal iletimi 2
4	Enzim bağlı hücre yüzey reseptörleri ile sinyal iletimi 1
5	Enzim bağlı hücre yüzey reseptörleri ile sinyal iletimi 2
6	Düzenlenmiş proteolize bağımlı sinyal iletim yolakları 1
7	Düzenlenmiş proteolize bağımlı sinyal iletim yolakları 2
8	Arasınav
9	Reseptör yapısı ve dinamiği
10	Reseptör aktivasyonu
11	Transmembranal sinyal transdüksiyonu ve sonradan gelişen olaylar
12	Ligand-reseptör etkileşimi
13	Hücre proliferasyonu ile ilgili sinyal ileti sistemleri
14	Hücre proliferasyonu ile ilgili sinyal ileti sistemlerinin moleküler uygulama teknikleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Hücre İçi Sinyal İletim Temel Kavramlarını Öğrenme
2	Sinyal Yollarını Tanımlayabilme
3	Hücre İçi İletişim Mekanizmalarını Değerlendirme
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	7	98
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	11	11
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	10	10
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			147
AKTS			6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	1-J. Darnell, H.Lodish, D.Baltimore (1990): Molecular Cell Biology (2nd Edition), Scientific American Books, New York 2-Gelissen G. Production of Recombinant Proteins. Wiley Interscience. 2005 3-Van Buskirk R., Liyanage U. K. An Electronic Companion to Molecular Cell Biology, Cogito Learning Media Inc. 1997
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar