Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
DİL VE KONUŞMA BOZUKLUKLARI Birinci Düzey ODY 217 3 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SERAP UÇAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı ÖĞRETİM GÖREVLİSİ SERAP UÇAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli aktif anlatım
Dersin Amacı Çocukluk çağında konuşmanın gelişimi,konuşma bozukluklarının öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı Çocukta normal konuşma gelişimi, işitme kaybı ile konuşma gelişimi arasındaki ilişki,konuşma bozukluklarının sınıflandırılması, konuşma bozukluklarının ayırıcı tanıdaki yeri.

Dersin İçeriği
1 İletişim ve Türleri
2 Dil ve Dilin Temel Bileşenleri:Fonoloji,Morfoloji,Sentaks,Semantik, Pragmatik
3 Konuşmanın Anatomi ve Fizyolojisi: Konuşmanın Basamakları ve Konuşmada Görevli Anatomik Yapıların İşlevleri
4 Dil Edinimi ve Kuramlar
5 Konuşma Dilinin Gelişimi;Dil Edinimini Belirleyen Faktörler ve Ön Kabuller
6 Konuşma Dilinin Gelişimi,Konuşma Dilinde Gelişim Evreleri
7 Konuşma Dilinin Gelişimi;Fonolojik Gelişim ve Fonetik Gelişim
8 Konuşma Dilinin Gelişimi, Morfolojik ve Söz dizimsel Gelişim
9 Ara Sınav
10 Dil ve Konuşma Gelişimini Etkileyen Etmenler
11 Artikülasyon Bozukluğu ve Fonolojik Bozukluk
12 Gecikmiş Konuşma , Afazi,Akıcılık Bozuklukları
13 Motor Konuşma Bozuklukları, Otizmde Dil ve Konuşma Bozuklukları
14 Öğrenme Bozukluğuna Bağlı Dil ve Konuşma Bozuklukları
15 Bilingualizm, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğunda Dil ve Konuşma Bozuklukları
16 Damak ve Dudak Yarıklarında Dil ve Konuşma Bozuklukları
17 Final Sınavı
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 İletişim hakkında bilgi sahibi olmak ve dilin temel bileşenlerini öğrenmek
2 Bir çocukta morfolojik,sözdizimsel,fonolojik vb. açılardan adım adım dilin nasıl edinildiğini kavramak , konuşma dilinin gelişim evreleriyle ilgili bilgiye sahip olmak
3 Konuşmanın nasıl gerçekleştiğini anatomik ve fizyolojik kökenleriyle birlikte kavramak
4 Dilimize ait eklerin,yapıların,sözdizimsel özelliklerin edinim sıralarına hakim olmak
5 Dil ve Konuşma Gelişimini Etkileyen Etmenler Hakkında Bilgi Sahibi Olmak
6 İşitme kayıpları ve konuşma bozuklukları arasındaki ilişkiyi kavramak
7 Artikülasyon Bozukluğu ve Fonolojik Bozukluk nedir ve nasıl ayırt edilir sorularına cevap verebilmek
8 Gecikmiş Konuşma, Afazi, Akıcılık Bozuklukları, Motor Konuşma Bozuklukları hakkında bilgi sahibi olmak
9 Otizm, Öğrenme Bozukluğu, Dikkat Dağınıklığı ve Hiperaktivite Bozukluğu gibi patolojiler ile dil ve konuşma bozuklukları arasında ilişki kurup bu patolojilerde dil ve konuşmaya ilişkin görülen patolojik özellikler hakkında bilgi sahibi olmak
10 Bilingualizm hakkında bilgi sahibi olmak

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Tıbbi dokümantasyon ile ilgili edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alır/sorumluluk alır.
2 Temel mesleki kavram ve tanımları ile temel mesleki dil bilgisi yeterliklerinin kazanır
3 Tıbbi istatistikler ile ilgili verileri derler ve bilimsel metotlarla analiz ederek sonuçları periyodik olarak ilgililere raporlar.
4 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip içerisinde yer alarak kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve gerektiğinde bireysel sorumluluk üstlenir.
5 Örgüt içi ile dışı sözlü ve yazılı iletişim kurar.
6 Sağlık sistemi içerisinde bulunan kurum ve kuruluşları tanır, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında çalışan bir birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik ve mevzuata uygun hareket eder.
7 Hastane Bilgi Yönetim Sistemi kullanımı konusundaki bilgi ve becerisiyle hastanın sosyal güvencesine göre kayıt, provizyon, talep alımı, taburculuk ve faturalama işlemlerini yapar ilgili istatistikleri hazırlar.
8 Tıbbi dokümantasyon ve arşiv işlemlerini, tıbbi kayıtları, tıbbi raporlamaları ve mesleki yazışmaları Türk dilinin kurallarına uygun olarak etkin ve hızlı bir şekilde yapar.
9 Tıbbi arşivlerin oluşturulması ve işletilmesi için gerekli mevzuat bilgisi ile hasta dosyalarının hareketliliğini, güvenliğini ve korunmasını sağlayarak tıbbi arşiv hizmetlerini yürütür.
10 Her çeşit büro araç-gereç ve makinelerini etkin bir şekilde kullanarak gerektiğinde basit bakım ve onarımlarını yapar.
11 Hasta ve hasta yakınlarına danışmanlık hizmeti sunar.
12 Alanında birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
13 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme bilinci kazanır.
14 Bir yabancı dili kullanarak alanındaki kaynakları izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
15 Türkçeyi ve beden dilini doğru, etkili kullanır.
16 Tıbbi sekreterlik ilkelerini ve kurallarını bilir. Hasta haklarına ve hasta mahremiyetini korur.
17 Kurum içi ve dışı yazışmaları yapar, belgeleri sınıflayıp dosyalar, organize eder ve dosyalama tekniklerine göre arşivler.
18 Hastalıkları-işlemleri ve sağlıkla ilgili sorunları belirlenen uluslararası sınıflandırma sistemlerine göre kodlama işlemlerini yapar.
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 1 1
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 10 10
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     59
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 40
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı DERS NOTLARI
Yardımcı Kaynaklar DERS NOTLARI

Ders İle İlgili Dosyalar