Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
SEMINAR İkinci Düzey FDE 500 1 4.00 4.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri No.
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör PROF. DR. MEHMET HAYTA
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Yrd. Doç. Dr. Lütfiye Ekici
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Yüzyüze
Dersin Amacı Akademik yazım ve sunum becerileri kazandırmak
Dersin Tanımı Gıda Mühendisliği alanında seminer raporlama ve sunum çalışmaları

Dersin İçeriği
1 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
2 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
3 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
4 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
5 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
6 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
7 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
8 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
9 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
10 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
11 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
12 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
13 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
14 Seminer Yöneticisi tarafından belirlenecektir.
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Literatür taraması yapmayı öğrenmek
2 Bilimsel ve mesleki etik konusunda bilgi sahibi olmak
3 Yazılı ve sözlü iletişim becerileri geliştirmek
4 -
5 -
6 -
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Güzel sanatların çeşitli alanlarına özgün katkıda bulunabilecek sanatçılar yetiştirmek
2 Çeşitli yayınlar, projeler ve etkinlikler ile toplumu sanat açısından eğitmek
3 Güzel sanatların yaşamın içinde yer almasını, bu yolla üretici değerlerin topluma katkıda bulunmasını sağlamak
4 Eğitim ve araştırmalarıyla ulusal ve uluslararası düzeyde saygın ve tercih edilen bununla birlikte, dünya standartlarında eğitim veren bir kurum olmayı hedeflemek
5 Alanında paylaşıma açık sanatsal etkinlikler düzenlemek
6 Hayal gücü yüksek, sergilenebilir, çağdaş, farklı çalışmalar üretebilmek
7 Derin düşünce ve yüksek heyecan uyandırabilmek
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 12 2 24
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 1 1 1
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavı 0 0 0
Araştırma 5 10 50
Toplam iş yükü     105
AKTS     4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 1 100
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   50
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   50
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar