Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
TEZ DANIŞMANLIĞI II	Birinci Düzey	ZT 722		1	2.00	2.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yüksek Lisans Öğrencisi
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. İSMAİL ÜLGER
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. İSMAİL ÜLGER
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Tez aşamasında olan öğrencilere danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarılması, öğrencilere bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilme ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılması.
Dersin Tanımı	Öğrencinin tez danışmanı tarafından belirlenen konular.

Dersin İçeriği

1	Tez danışmanının belirleyeceği konular
2	Tez danışmanının belirleyeceği konular
3	Tez danışmanının belirleyeceği konular
4	Tez danışmanının belirleyeceği konular
5	Tez danışmanının belirleyeceği konular
6	Tez danışmanının belirleyeceği konular
7	Tez danışmanının belirleyeceği konular
8	Tez danışmanının belirleyeceği konular
9	Tez danışmanının belirleyeceği konular
10	Tez danışmanının belirleyeceği konular
11	Tez danışmanının belirleyeceği konular
12	Tez danışmanının belirleyeceği konular
13	Tez danışmanının belirleyeceği konular
14	Tez danışmanının belirleyeceği konular
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Tez konusu ile ilgili verilerin toplayabilir, değerlendirir, yayımlanması aşamalarında bilimsel ve etik değerleri gözetebilir.
2	Tez konusunda edindiği bilgileri uzmanlık düzeyinde değerlendirebilir, geliştirebilir ve bunları kullanabilir
3	Tez konusundaki uygulamalarda karşılaşacağı karmaşık durumlarda yeni yaklaşımlar geliştirebilir ve sorumluluk alarak çözebilir
4	Tez konusundaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını yazılı, sözlü ve görsel olarak aktarabilir
5	Bilgiye gereksinim duyma ve aradığı bilgiye ulaşabilir
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Spor yönetimi alanıyla ilgili yeterli bilgi ve beceri düzeyine sahip olmak.
2	Etik ve ahlaki anlamda toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket etmek.
3	Spor yönetimi alanıyla ilgili güncel kavram ve yasaları takip etmek.
4	Spor yönetimi alanıyla ilgili bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilmek.
5	Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, spor yönetimi alanıyla ilgili kendini sürekli geliştirebilmek.
6	İletişim becerilerini etkili bir şekilde kullanabilmek ve çözüm odaklı olmak.
7	Küresel anlamda güncel literatürü takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olmak.
8	Türkiye’de sporun ve sporcunun gelişmesine katkı sağlamak.
9	Spor tesis ve kulüplerinin yönetim ile ilgili tüm plan ve programlarını gerçekleştirebilmek.
10	Küresel ve yerel anlamda sporu şekillendiren faktörleri açıklayabilmek.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	1	14
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	10	1	10
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	10	2	20
Toplam iş yükü			44
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	1	100
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Yüksek lisans tezi ile ilgili kitaplar ve makaleler.
Yardımcı Kaynaklar	Yüksek lisans tezi ile ilgili kitaplar ve makaleler.

Ders İle İlgili Dosyalar