Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
STATİK VE MUKAVEMET Birinci Düzey MİM322 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. İBRAHİM ÖZGÜR DENEME
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. İBRAHİM ÖZGÜR DENEME
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik
Dersin Amacı Statik biliminin kapsamı, kuvvet-denge-ağırlık merkezi kavramlarının özümsenmesi, yapı taşıyıcı sistemlerinin fonksiyonları ve taşıyıcı sistem problemlerinin çözümlenmesi, mukavemet kavramının içeriği, sürtünme kuvveti-atalet momenti uygulamalarının çözümlenmesi.
Dersin Tanımı Statik biliminin kapsamı, kuvvet-denge-ağırlık merkezi kavramlarının özümsenmesi, yapı taşıyıcı sistemlerinin fonksiyonları ve taşıyıcı sistem problemlerinin çözümlenmesi, mukavemet kavramının içeriği, atalet momenti uygulamaları ve kirişlerde eğilme dayanımı hesaplamalarının yapılması.

Dersin İçeriği
1 GİRİŞ: Mekanik Kavramı, Statik ve Mukavemette Genel Kavramlar, Statiğin Temel İlkeleri, Birim Sistemleri, Birimler ve Birim Çevirmeleri.
2 PARÇACIKLARIN STATİĞİ: Vektörlerin Toplanması, Vektörlerin Bileşenlerine Ayrılması, İki Nokta ile Tanımlanan Kuvvet.
3 VEKTÖR ÇARPIMLARI: İki Vektörün Vektörel Çarpımı, İki Vektörün Skaler Çarpımı, Dik Bileşenler Cinsinden Vektör Çarpımları, Bir Vektörün Bir Noktaya Göre Momenti.
4 DÜZLEM KUVVETLER SİSTEMİ: Bir Kuvvetin Bileşenlerine Ayrılması, Bir Noktada Kesişen Kuvvetler Sisteminin Bileşkesi, Bir Kuvvetin Momenti, Varignon Teoremi.
5 DÜZLEM KUVVETLER SİSTEMİ: Kuvvet Çiftinin Momenti, Bir Kuvvetin Rijit Cisim Üzerinde Kaydırılması, Bir Kuvvetin Tesir Çizgisi Dışında Bir Noktaya Taşınması, Maddesel Noktanın Dengesi.
6 AĞIRLIK MERKEZİ ve YAYILI YÜKLER: Düzlem Alanların Ağırlık Merkezi, Bileşik kesitlerin Ağırlık Merkezi.
7 TAŞIYICI SİSTEMLER: Taşıyıcı Sitem Elemanları, Düzlemde Mesnet Tipleri, Düzlemde Taşıyıcı Sistemlerin Mesnetlenmesi ve Mesnet Tepkileri.
8 ATALET MOMENTİ : Atalet Momenti, Atalet Momenti Hesapları
9 Ara Sınav
10 Mukavemetin tanımı ve genel ilkeleri
11 GERİLME KAVRAMI: Kuvvetler ve Gerilme Kavramı, Tek eksenli Gerilme Hali, İki Eksenli Gerilme Hali, Asal Gerilmeler.
12 BİRİM ŞEKİL DEĞİŞTİRME: Şekil Değiştirme Hali, Düzlemde Dönüşüm Bağıntıları, Asla Uzama Oranları.
13 KATI CİSİMLERİN MEKANİK ÖZELLİKLERİ: Çekme Deneyi, Basınç Deneyi, Düzlem Gerilme ve Şekil Değiştirme.
14 KESİT TESİRLERİ: Diferansiyel Denge Denklemleri, Kesim Yöntemi, Kesit Tesir Diyagramları.
15 EKSENEL NORMAL KUVVET HALİ: Normal Gerilme Hesabı, Şekil Değiştirme Hesabı, Isıl Etkiler
16 BASİT EĞİLME: Kirişlerde basit eğilme ve hesapları.
17 .
18 .
19 .
20 .

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Statik biliminin kapsamı, kuvvet-denge kavramlarını özümser ve hesaplamaları yapar.
2 Yapı taşıyıcı sistemlerinin fonksiyonları ve taşıyıcı sistem problemlerinin çözümlenmesini yapar.
3 Mesnet tepki kuvvetlerini hesaplar, kesme ve moment grafiklerini çizer.
4 Ağırlık merkezi ve atalet momenti hesaplarını yapar.
5 Mukavemet kavramının içeriği, gerilme-şekil değiştirme tanımı ve hesaplamalarını yapar.
6 Basit kirişlerde eğilme durumuna bağlı kesme ve moment hesaplamalarını yapar, grafiklerini çizer.
7 .
8 .
9 .
10 .

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Türk milli eğitim sisteminin öngördüğü amaç ve ilkeleri tüm eğitim uygulamalarında temel alabilme
2 Çalıştığı kuruma ve çevresine özgün rehberlik ve psikolojik danışma programı geliştirebilme ve uygulayabilme
3 Türkçeyi ve İngilizceyi, istatistik ve bilgisayar uygulamalarını, bilimsel araştırma planlayıp yürütebilme ile ilişkili olarak kullanabilme
4 Farklı üstünlüğü ve yetersizliği olan bireyleri ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
5 Davranış bozukluğu gösteren çocuk ve yetişkinler ile kişilik bozukluğu gösteren yetişkinlere ait tanı kriterleri ile onları ayırt edebilme, destek olma ve sağaltım için sevk edebilme
6 Grupla ve bireysel psikolojik danışma oturumlarını planlayabilme, iletişim becerilerini (sözlü ve sözsüz) ve psikolojik danışma becerilerini doğru kullanabilme ve uygulayabilme
7 Eğitsel, mesleki, kişisel ve sosyal rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini planlayabilme ve uygulayabilme
8 Ailelere, okul çalışanlarına ve yetişkinlere yönelik psikolojik danışma ve rehberlik ile konsültasyon çalışmaları planlayabilme ve uygulayabilme
9 Bireyi tanıma amacıyla test ve test dışı teknikleri uygulama, yorumlama ve raporlama
10 Gelişim alanlarını, kuramlarını, dönemlerini ve uyum problemlerini, davranışın sosyal ve felsefi temellerini, öğrenme, öğretim ile yönetim kavram ve ilkelerini psikolojik danışma ve rehberlik uygulamalarına aktarabilme
11 Psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerinin planlanmasında ve uygulanmasında mesleki etik kuralları ve psikolojik danışma ve rehberlik kuramlarını kullanabilme
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 15 2 30
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 1 5 5
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 5 5
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 5 5
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     49
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Beer&Johnston, Mühendisler İçin Mekanik STATİK, Birsen Yay. 2014
Yardımcı Kaynaklar 1. Omurtag, M. H., Statik ve Mukavemet, Beta Basım Yayım Dağıtım A.Ş., İstanbul, 2003, 518 s. 2. Bakioğlu, M., Statik Mukavemet, Beta Yayınevi, İstanbul, 2007, 523 s.

Ders İle İlgili Dosyalar