Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
DENEY TASARIMI	İkinci Düzey	BİS 527		1	8.00	8.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	YOK
Eğitimin Dili	TÜRKÇE
Koordinatör	DOÇ. DR. GÖZDE ERTÜRK ZARARSIZ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. AHMET ÖZTÜRK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	YOK
Dersin Veriliş Şekli	Paket Programlama aracılığı ile İleri Deney Planlama Yöntemlerinin kullanılması.
Dersin Amacı	Sağlık alanındaki araştırıcıların yaptığı çalışmalarda İleri Deney Planlama Yöntemlerinin uygulamasının öğretilmesi amaçlanmaktadır
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği

1	Deney Planlama İlkeleri
2	Rasgele ve Eşleştirilmiş Deneme Desenleri
3	Latin Karesi ve Eksik Latin Karesi Deneme Desenleri
4	Faktöriyel Deneme Desenleri
5	Eksik Bloklar Deneme Desenleri
6	Tam Bloklar Deneme Desenleri
7	Varyans Komponentlerinin Belirlenmesi
8	ARASINAV
9	Tek Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizi I
10	Tek Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizi II
11	Tek Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizinin Uygulaması
12	İki Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizi I
13	İki Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizi II
14	İki Yönlü Çokdeğişkenli Varyans Analizinin Uygulaması
15	Uygulama
16	FİNAL SINAVI
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Sağlık Bilimlerine İlişkin Bilgi Toplama ve Edindiği Bilgileri Uygulama Becerisi
2	Bilimsel Sorgulama ve Hipotez Oluşturma Becerisi
3	Literatür Tarama ve Değerlendirme Becerisi
4	Deney Tasarlama, Yapma, Verileri Analiz Edebilme ve Değerlendirebilme Becerisi
5	Deneysel Araç ve Gereç Tanıma ve Uygun Şekilde kullanabilme Becerisi
6	Disiplinler-arası Takım Çalışması Yapabilme Becerisi
7	Tıbbi Problemleri Tanıma, Formülize Etme ve Çözme Becerisi
8	Araştırmalarda ve Veri Analizlerinde Etkin Bilgisayar Kullanabilme Becerisi
9	Yapılan deneysel çalışmaların Ulusal ve Uluslar Arası Bilime Sağlayacağı Katkıyı Anlama Becerisi
10	Etkin Yazılı ve Sözlü İletişim/Sunum Becerisi

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	mesleki rol ve işlevlerini yerine getirmek için gerekli kuramsal ve uygulama bilgilerine sahiptir.
2	Mesleki etik ilke ve değerlere uygun davranır
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	6	6	36
Sunum / Seminer hazırlama	4	6	24
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	1	1
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	6	6	36
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	12	12
Yarıyıl sonu sınavı	1	1	1
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			202
AKTS			8.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi II: Prof. Dr. Kazım ÖZDAMAR, Kaan Kitabevi, 2010
Yardımcı Kaynaklar	Lee J. Bain, Max Engelhardt (1991), Statistical Analysis of Reliability and Life-Testing Models: Theory and Methods (Statistics: Textbooks and Monographs Series No 115) Publisher: Marcel Dekker; 2nd edition.

Ders İle İlgili Dosyalar