Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TOPRAK VE SU KORUMASINA YÖNELİK MEKANİZASYON UYGULAMALARI Birinci Düzey BSM616 1 7.50 7.50 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. CEVDET SAĞLAM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. CEVDET SAĞLAM
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Yok
Dersin Veriliş Şekli Sınıfta yüz yüze sunum
Dersin Amacı Toprak ve suyu korumaya yönelik mekanizasyon uygulamaları hakkında ayrıntılı bilgi edinilmesi
Dersin Tanımı Toprak ve suyu korumada bitki yüzey artıklarının önemi, yüzey artığı kaplama oranının belirlenmesinde yararlanılan yöntemler, toprak işleme ve ekim alet-makinalarının tarla yüzeyinde kalan yüzey artığı kaplama oranlarının karşılaştırılması. Erozyon kontrolüne uygun toprak işleme ve ekim alet-makina setlerinin planlanması. Anız yakma sorunu ve çözüm önerileri. Toprak işlemesiz tarım tekniği, esasları, temel aşamaları, üstünlük ve sakıncaları. Doğrudan ekim makinalarının tipleri, parçaları, teknik özellikleri, klasik ekim makinalarından farkları. Klasik ekim makinalarının doğrudan ekime uygun hale getirilme olanakları. Üst toprak sıkışmasını gidermeye yarayan kültivatörlerin, parabolik pullukların ve örtü bitkilerini ezerek toprak yüzeyine yatırmaya yarayan merdanelerin yapısal özellikleri. Toprak işlemesiz tarım tekniğinin toprak ve su kaybı, ürün verimi, toprak sıkışması, hastalık ve zararlı kontrolü, yakıt tüketimi, zaman ihtiyacı, herbisit kaybı vb. faktörler açısından değerlendirilmesi.

Dersin İçeriği
1 Toprak ve suyu korumada bitki yüzey artıklarının önemi
2 Yüzey artığı kaplama oranının belirlenmesinde yararlanılan yöntemler
3 Toprak işleme ve ekim alet-makinalarının tarla yüzeyinde kalan yüzey artığı kaplama oranlarının karşılaştırılması
4 Erozyon kontrolüne uygun toprak işleme ve ekim alet-makina setlerinin planlanması
5 Anız yakma sorunu ve çözüm önerileri
6 Toprak işlemesiz tarım tekniği, esasları, temel aşamaları, üstünlük ve sakıncaları
7 Doğrudan ekim makinalarının tipleri, parçaları, teknik özellikleri, klasik ekim makinalarından farkları
8 Ara sınavı
9 Klasik ekim makinalarının doğrudan ekime uygun hale getirilme olanakları
10 Üst toprak sıkışmasını gidermeye yarayan kültivatörlerin teknik özellikleri
11 Parabolik pullukların teknik özellikleri
12 Örtü bitkilerini ezerek toprak yüzeyine yatırmaya yarayan merdanelerin teknik özellikleri
13 Toprak işlemesiz tarım tekniğinin toprak ve su kaybı, ürün verimi, toprak sıkışması açısından değerlendirilmesi
14 Toprak işlemesiz tarım tekniğinin hastalık ve zararlı kontrolü, yakıt tüketimi, zaman ihtiyacı, herbisit kaybı açısından değerlendirilmesi
15 Sunu ve konu tekrarı
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Toprak işlemeyle ilgili temel bilgileri tanımlar.
2 Toprağın fizikomekanik özellikleri ve ölçüm yöntemlerini tartışır.
3 Erozyon ve erozyondan korunma yöntemlerini tanımlar.
4 Yüzey artıklarının erozyondaki önemini tanımlar.
5 Çeşitli toprak işleme alet ve makinalarının toprağa etkileri ve seçimleri konularını tartışır.
6 Toprak ve suyu korumaya yönelik toprak işleme yöntemlerini sınıflandırarak tanımlar.
7 Anızlı toprak işleme, sırta ekime yönelik toprak işleme, doğrudan ekim, şeritsel toprak işleme gibi çeşitli toprak işleme yöntemleri konusunda bilgi edinir.
8 Koruyucu toprak işlemede kullanılan alet ve makinaların tipleri ve çalışma ilkelerini tanımlar.
9 Koruyucu toprak işleme yöntemlerini çeşitli yönlerden birbirleriyle karşılaştırır.
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Bahçe Bitkileri disiplinine özgü alanlarda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, ziraat mühendisliği problemlerine uygulayabilme becerisi,
2 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri bölümü ile ilgili karmaşık problemleri belirleme, tanımlama, yorumlama, formüle etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi,
3 Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili karmaşık bir sistemi, süreci, ürünü, modeli gerçekçi kısıtlar ve şartlar altında belirli gereksinimleri karşılayacak ve geliştirecek şekilde tasarlama ve bu amaçla modern tasarım yöntemlerini etkin bir şekilde kullanma ve uygulama becerisi,
4 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri uygulamalarında karşılaşılan problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern araçları seçme, kullanma, geliştirme ve bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi,
5 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanında karşılaşılan karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, alan çalışması, veri toplama, sonuçları analiz etme, arşivleme, metin çözme ve/veya yorumlama becerisi,
6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi,
7 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi,
8 Alanında etkin rapor yazma ve yazılı olan raporları anlama ve yorumlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılabilir talimat alma ve talimat verme becerisi,
9 Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi,
10 Mesleki etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi,
11 Ziraat Mühendisliği Bahçe Bitkileri alanıyla ilgili proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık,
12 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkileri (sürdürülebilirlik, sağlık, çevre ve güvenlik sorunları, ekonomi vb.) ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
13 Bahçe Bitkileri alanında yer alan tüm bitkisel materyalin çoğaltılması, üretimi, korunması, geleceğe aktarımını sağlayabilme ve çevreye duyarlı analitik düşünme becerisi.
14 Bahçe Bitkileri alanında piyasa taleplerine uygun ıslah programlarını oluşturabilme ve gerçekleştirebilme becerisi.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 10 3 30
Ödevler 6 3 18
Sunum / Seminer hazırlama 6 3 18
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 3 3
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 3 6 18
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 4 3 12
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 3 3
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 8 4 32
Toplam iş yükü     182
AKTS     7.50

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 80
Kısa sınav 0 0
Ödev 4 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Anonymous, 2009. Terminology and Definitions for Soil Tillage and Soil-Tool Relationships. ASAE EP291.3FEB2005 (R2009), ASABE. Dursun, İ., 2015. Toprak İşleme Alet ve Makinaları. A.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları, Yayın No: 570, Ders Kitabı:1618, Ankara.
Yardımcı Kaynaklar Dersle ilgili farklı yayın ve makaleler. Srivastava, A. K., Goering, C. E., Rohrbach, R. P. ve D. R. Bucmaster, 2006. Chapter 8 Soil Tillage. Engineering Principles of Agricultural

Ders İle İlgili Dosyalar