Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
TEKSTİL VE KONFEKSİYONDA MALİYET HESAPLARI Birinci Düzey TTY 401 Zorunlu 7 3.00 3.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Mikro Ekonomi ve Finansal Yönetim Bilgisi
Eğitimin Dili İNGİLİZCE
Koordinatör DOÇ. DR. EMEL ÇİNÇİK
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı DOÇ. DR. EMEL ÇİNÇİK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı YOK
Dersin Veriliş Şekli YÜZ YÜZE
Dersin Amacı At the end of this course, students will be able to analyze cost structures in textile enterprises, classify costs according to different criteria, calculate manufacturing costs using various costing systems (including activity-based costing), prepare and interpret income statements, evaluate supply–demand relationships, and determine appropriate pricing strategies. Students will also develop the ability to assess a company’s financial performance and support managerial decision-making processes through cost and profitability analysis.
Dersin Tanımı Cost comparison of textile-producing countries. Fundamental concepts and principles of finance. Cost, price, revenue, profit, and loss concepts. Marketing channels and cost-profit analysis in different distribution structures. Preparation and analysis of income statements. Comprehensive cost classification (by nature, function, product loading, and capacity). Manufacturing costs including material, labor, overhead, and administrative costs. Costing systems such as direct costing, absorption costing, and activity-based costing. Cost calculation applications for textile products. Supply and demand concepts in textile markets. Costing stages in textile enterprises. Pricing strategies including cost-based and demand-based pricing, discounts, and allowances.

Dersin İçeriği
1 Cost comparison of some textile countries
2 Concepts and principal of finance
3 Cost, Price, Revenue, Loss, Profit Concepts
4 Marketing Channels and Calculation of Cost, Profit and Loss for different marketing channels
5 Cost, Price and Profit/Loss for a Company and Preparation of an Income Statement for an company, Parts of Income statements
6 Comprehensive Classification of Costs, Cost classification according to nature of costs
7 Cost classification according to Loading to Products, cost classification according to company functions
8 Capacity Types for Companies, Cost classification according to the capacity of company
9 Manufacturing Cost, Material and material related costs
10 Labor and Labor related costs, Overhead and Administrative overhead costs
11 Costing systems, direct costing systems, absorption costing systems
12 Activity-based costing systems and Cost calculation for example product using the Activity-Based Costing (ABC) System
13 Supply and Demand concepts for textile products and relation of these concepts with different parameters
14 Costing stages of a company
15 Pricing strategies, Cost based Pricing Demand Based Pricing and Discount &Allowances
16 -
17 -
18 -
19 -
20 -

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Ability to determine and analyze a company’s cost, revenue, profit, and loss conditions. (PÇ3)
2 Ability to form income statemanet for a company and analyze economic position of the company for decision purposes. (PÇ2, PÇ3)
3 Ability to learn and classify the cost factors such as material cost, labor cost, overhead cost, administrative costs. (PÇ3)
4 Ability to calculate manufacturing cost for a textile productl using different cost systems (PÇ2, PÇ3, PÇ6, PÇ17)
5 Ability to understand costing stages of a textile material (PÇ3)
6 Ability to understand pricing strategies and choosing the best strategy for different textile materials and products (PÇ3, PÇ6)
7 -
8 -
9 -
10 -

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 PÇ1.1. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama gibi konularda yeterli bilgi birikimi kazanma (PEA1, PEA2)
2 PÇ1.2. Matematik, fen bilimleri ve bilgisayarla hesaplama ilgili bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme (PEA1, PEA2)
3 PÇ1.3. Tekstil mühendisliğine özgü konularda yeterli bilgi birikimi kazanabilme ve karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi (PEA1, PEA2)
4 PÇ2. Temel bilim, matematik ve tekstil mühendisliği bilgilerini kullanarak karmaşık mühendislik problemlerini BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
5 PÇ3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi (PEA1, PEA3)
6 PÇ4.1. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
7 PÇ4.2. Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. (PEA1, PEA2, PEA3)
8 PÇ5.1. Mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma becerisi (PEA2, PEA3)
9 PÇ5.2. Deney tasarlama ve veri toplama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
10 PÇ5.3. Deney yapma, sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
11 PÇ6.1. Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları* kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi edinme (PEA1, PEA3)
12 PÇ6.2. Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık (PEA1, PEA3)
13 PÇ7.Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi edinme ve farkındalık kazanma (PEA1, PEA3)
14 PÇ8.1. Disiplin içi, bireysel ve takım içinde etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
15 PÇ8.2. Çok disiplinli takımlarda etkin çalışma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
16 PÇ9. Teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
17 PÇ10.1. Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi (PEA1, PEA3)
18 PÇ10.2. Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık (PEA1, PEA3)
19 PÇ11. Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi (PEA1, PEA2, PEA3)
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 0 0 0
Ara sınavlar 1 10 10
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 20 20
Yarıyıl sonu sınavı 1 15 15
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     129
AKTS     5.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 70
Kısa sınav 3 10
Ödev 1 20
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı 1-Material management In Clothing Production, D.J.Tyler.BSP Professional Books,1991 2-Charles T. Horngren, Srikant M. Datar and George Foster, New Jersey: Prentice Hall, Pearson Education International (2003)
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar