Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
GELİŞEN VE YENİDEN ORTAYA ÇIKAN VEKTÖR KAYNAKLI VE ZOONOTİK HASTALIKLAR	Üçüncü Düzey	VPZ 660		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yalnızca mezun olmuş öğrenciler kabul edilir.
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	PROF. DR. ALPARSLAN YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Abdullah İNCİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	Prof. Dr. Alparslan YILDIRIM, Prof. Dr. Önder DÜZLÜ, Doç. Dr. Zuhal ÖNDER, Doç. Dr. Arif ÇİLOĞLU, Araş.Gör. Dr. Gamze YETİŞMİŞ, Öğr. Gör. Dr. Sadullah USLU
Dersin Veriliş Şekli	Dersler teorik olacaktır.
Dersin Amacı	Bu dersin amacı öğrencilere dünyadaki gelişmekte olan ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik hastalıkların mevcut spektrumunu değerlendirmek ve tanımlamaktır.
Dersin Tanımı

Dersin İçeriği

1	Gelişen ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik hastalıkların küresel sağlık üzerindeki etkileri
2	Değişen hastalık kalıpları
3	Halk sağlığı yanıtı
4	Vektör kaynaklı zoonoz hastalıkların ortaya çıkması ve yeniden oluşumunun dinamiği ve kontrolü
5	SINAV
6	Gelişen ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik bakteriyel hastalıklar
7	Gelişen ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik viral hastalıklar
8	Gelişen ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik parazitik hastalıklar
9	Böcek üreme sistemlerinin çeşitliliği
10	Gelişen ve yeniden ortaya çıkan vektör kaynaklı ve zoonotik hastalıkların risk potansiyelleri
11	Vektörel ve zoonotik hastalıkların ortaya çıkması ve tekrar ortaya çıkması için değişen paraigmalar
12	Yeni yaklaşımlar ve müdahale stratejileri
13
14
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	0	0	0
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	0	0	0
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	0	0	0
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			0
AKTS			0.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	0
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		0
Genel toplam		0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Stanley M. Lemon, P. Frederick Sparling, Margaret A. Hamburg, David A. Relman, Eileen R. Choffnes, and Alison Mack, Rapporteurs 2008. Vector-Borne Diseases: Understanding the Environmental, Human Health, and Ecological onnections: Workshop Summary, Washington (DC): National Academies Press (US), pp. 1-350.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar