Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
YABAN HAYVANLARININ TEDAVİ VE DOĞAYA SALINMA SÜREÇLERİNİN YÖNETİMİ	İkinci Düzey	VİH 553		1	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yoktur
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DR. ÖĞR. ÜYESİ EMRE TÜFEKÇİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	DOÇ. DR. EMRE TÜFEKÇİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze (Teorik)
Dersin Amacı	Bu dersin amacı; yaralı, hasta veya rehabilitasyon sürecindeki yaban hayvanlarının klinik tedavi, bakım, rehabilitasyon ve doğaya yeniden kazandırılma süreçlerinin bilimsel, etik ve yasal çerçevede yönetimini öğretmektir. Öğrencilerin tedavi planlaması, rehabilitasyon kriterleri ve doğaya salım karar mekanizmalarını bilimsel veriler ışığında değerlendirebilme yetkinliği kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin Tanımı	Bu ders; yaban hayvanlarının klinik değerlendirilmesi, tedavi protokollerinin planlanması, rehabilitasyon merkezlerinde bakım yönetimi, stres ve davranış takibi, salım kriterleri, post-salım izleme yöntemleri, ekosistem uyumu, zoonotik riskler ve yasal düzenlemeler kapsamında doğaya yeniden kazandırma süreçlerinin yönetimini kapsar.

Dersin İçeriği

1	Yaban hayvanlarında kurtarma, kabul ve ilk klinik değerlendirme süreçleri ele alınır.
2	Travma, enfeksiyon ve metabolik hastalıklarda tedavi planlaması incelenir.
3	Türlere özgü klinik yaklaşım ve stabilizasyon protokolleri değerlendirilir.
4	Rehabilitasyon merkezlerinde barınma ve bakım standartları açıklanır.
5	Beslenme planlaması ve doğal davranışın korunması ilkeleri ele alınır.
6	Stres fizyolojisi ve rehabilitasyon sürecinde davranış takibi incelenir.
7	Cerrahi müdahale gerektiren durumlarda iyileşme ve fonksiyonel değerlendirme yapılır.
8	Uzun süreli bakım gerektiren vakalarda yaşam kalitesi analizi değerlendirilir.
9	Salım kriterlerinin (fizyolojik, davranışsal, ekolojik) belirlenmesi ele alınır.
10	Türlere göre doğaya salım stratejileri incelenir.
11	GPS ve markalama teknikleri ile post-salım izleme yöntemleri değerlendirilir.
12	Ekosistem uyumu ve popülasyon dinamikleri açısından salım planlaması ele alınır.
13	Zoonotik riskler ve halk sağlığı açısından değerlendirme yapılır.
14	Ulusal ve uluslararası yasal mevzuat çerçevesinde salım süreçleri incelenir.
15	Vaka analizleri ile tedavi ve doğaya kazandırma sürecinin bütüncül yönetimi değerlendirilir.
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Yaban hayvanlarında klinik değerlendirme ve stabilizasyon sürecini planlar.
2	Türlere özgü tedavi protokollerini oluşturur ve uygular.
3	Rehabilitasyon sürecinde bakım ve beslenme planlaması yapar.
4	Stres ve davranış değişikliklerini analiz ederek rehabilitasyon sürecini yönetir.
5	Salım kriterlerini bilimsel ölçütlere göre değerlendirir.
6	Doğaya salım stratejileri arasında uygun yöntemi belirler.
7	Post-salım izleme yöntemlerini planlar ve veri analizini yapar.
8	Ekosistem ve popülasyon dengesi açısından risk analizi yapar.
9	Yasal mevzuat ve etik ilkeleri uygulama sürecine entegre eder.
10	Vaka temelli problem çözme ve karar verme becerisi geliştirir.

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Matematik, fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi.
2	Deney tasarlama ve yapma ile deney sonuçlarını yorumlama becerisi.
3	İstenen gereksinimleri karşılayacak biçimde bir sistemi, parçayı veya süreci tasarımlama.
4	Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi.
5	Mühendislik problemleri tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
6	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci.
7	Mühendislik çözümlerinin evrensel ve toplumsal boyutlarda etkinliklerini anlamak için gerekli genişlikte eğitim.
8	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci.
9	Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, çözüm yöntemi geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama ve geliştirebilme becerisi.
10	Çalışmalarını ulusal ve uluslararası ortamlarda yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	3	42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	2	5	10
Sunum / Seminer hazırlama	1	8	8
Kısa sınavlar	2	1	2
Ara sınavlara hazırlık	1	10	10
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	16	16
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			106
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	West, G., Heard, D., & Caulkett, N. (Eds.). (2008). Zoo animal and wildlife immobilization and anesthesia. John Wiley & Sons.
Yardımcı Kaynaklar	Kreeger, T. J., & Arnemo, J. M. (1996). Handbook of wildlife chemical immobilization (p. 175). Laramie, Wyoming, USA: International Wildlife Veterinary Services.

Ders İle İlgili Dosyalar