Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
MICROECONOMICS II Birinci Düzey ECON 672 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Yok
Eğitimin Dili İngilizce
Koordinatör PROF. DR. FAİK BİLGİLİ
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı PROF. DR. FAİK BİLGİLİ
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı -
Dersin Veriliş Şekli Teorik ve Uygulama
Dersin Amacı Bu ders öğrencilerin tüketici ve üretici denge çalışmalarında ileri düzeyde ilerlemelerini sağlamayı amaçlamaktadır. İlgili literatürde yer alan karşılaştırmalı temel statik ve dinamik analizlerdeki, teorik ve uygulamalı konu başlıklarını içeren durum çalışmalarını takip etmektedir.
Dersin Tanımı Bu ders, aşağıda yer alan doktora seviyesindeki konularda, matris cebir kullanarak optimizasyon problemleri için ileri düzey mikro çalışmaları kapsamaktadır.

Dersin İçeriği
1 Homotetik Fonksiyonların İkiliği, Genelleştirilmiş Leontief Fonksiyonu, CES-I
2 Homotetik Fonksiyonların İkiliği, Genelleştirilmiş Leontief Fonksiyonu, CES-II
3 Talep Fonksiyonu:Lagranj, Roy''''sun Özdeşliği ve Slutsky Denklemi
4 Bazı Spesifik Başlıklar: Doğrusal Sistem, CES Fayda Fonksiyonu, Toplamsal Log Fayda Fonksiyonu, Geçişken Log Spesifikasyonları, İdeal Talep Sistemi-I
5 Bazı Spesifik Başlıklar: Doğrusal Sistem, CES Fayda Fonksiyonu, Toplamsal Log Fayda Fonksiyonu, Geçişken Log Spesifikasyonları, İdeal Talep Sistemi-II
6 Bazı Spesifik Başlıklar: Doğrusal Sistem, CES Fayda Fonksiyonu, Toplamsal Log Fayda Fonksiyonu, Geçişken Log Spesifikasyonları, İdeal Talep Sistemi-III
7 Dönemlerarası Tüketim Tercihi ve Fisher Ayrışım Teorisi-I
8 vize
9 Dönemlerarası Tüketim Tercihi ve Fisher Ayrışım Teorisi-II
10 Doğrusal Programlama ile Optimizasyon (DP)-I
11 Doğrusal Programlama ile Optimizasyon (DP)-II
12 Doğrusal Olmayan Programlama ile Optimizasyon (DOP)
13 Sınırlandırılmış Hessian Matrislerle Optimizasyon Uygulamalarını İçeren Problem Kümeleri-I
14 Sınırlandırılmış Hessian Matrislerle Optimizasyon Uygulamalarını İçeren Problem Kümeleri-II
15 Kalıtımsal Algoritma (KA) ve Türev Devrimi (TD)ile Optimizasyon Uygulamalarını İçeren Problem Kümeleri (D
16 FİNAL
17 FİNAL
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Üretim fonksiyonlarını ileri düzeyde analiz edebilme
2 Doğrusal ve doğrusal olmayan programlama optimizasyonunu öğrenme
3 Hessian, sınırlı Hessian, kalıtımsal algoritma ve türev devrimi ile optimizasyon problemlerini çözebilme
4 Yerel ve küresel optimum kavramlarının doğrusal olmayan programla kavrayabilme
5 Talep fonksiyonlarının, tüketici dengesi ve fayda maksimizasyonunu ileri düzey analiz edebilme
6 Firma dengesi, üretici fazlası, maliyet minimizasyonu ve kar maksimizasyonu kavramlarını ileri düzey analiz edebilme
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Biyoloji alanındaki en güncel uygulama, araç-gereç ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olur, bunları kullanabilir.
2 Biyoloji alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirebilme, karmaşık problem ve konuları analiz edebilme, tartışmalar yapabilme, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilme gibi yetkinlikler kazanır.
3 Alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilir.
4 Biyoloji alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda çözüm üretebilir.
5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi kazanır.
6 Biyoloji ile ilgili sektörlerde sorumluluğu altında çalışanların mesleki gelişimine yönelik etkinlikleri planlayabilir.
7 Bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak ve veri tabanları gibi bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmayı öğrenir.
8 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışma ve sorumluluk alma özgüvenini kazanır.
9 Biyoloji alanındaki bilgi ve uygulamaları takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olur.
10 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincini; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisini kazanır.
11 Sürdürülebilir kalkınma ve çevre koruma konularında yeterli bilgi ve bilince sahip olur.
12 Proje yönetimi, iş güvenliği, işçi sağlığı, sosyal güvenlik hakları, kalite kontrol ve yönetimi konularında yeterli bilgi ve bilinci kazanır.
13 Biyoloji alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetme yeterliliğine sahip olur.
14 Biyolojik teknolojileri eğitime, endüstriye, tarıma, sağlık ve çevre problemlerine uygulayabilme konularında yeterli bilince sahip olur.
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 15 2 30
Ödevler 14 3 42
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 1 10 10
Ara sınavlar 1 2 2
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 12 12
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 5 3 15
Toplam iş yükü     155
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 100
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı -Silberberg, E., The Structure of Economics: A Mathematical Analysis, Second Edition, McGraw-Hill, Inc., New York, 1990. -Takayama, Akira., Analytical methods in Macroeconomics, Michigan University, 1993
Yardımcı Kaynaklar -Arrow, J.K., Individual Choice Under Certainty and Uncertainty, Volume 3, Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, 1984. -Becker, G.S., Economic Theory, Knopf, New York, 1971. -Eatwell J., Milgate M., Newman P., Game Theory, The New Palgrave, W.W Norton, New York, 1989. -Feiwel G. (ed.), Joan Robinson and Modern Economic Theory, New York University Press, Washington Square, New York, 1989. -Ferguson, C.E., The Neoclassical Theory of Production and Distribution, Cambridge University Press, Cambridge, 1969. -Henderson and Quant, (Çev. Ada, Aydoğuş vd.) Mikro İktisat, Matematiksel Bir Yaklaşım, Teori Yayınları, Ankara, Ağustos, 1986. -Koutsoyiannis, A., Modern Mikro İktisat, İkinci Baskı, Gazi Kitabevi, Ankara, 1997. -Kreps, D., A Course in Microeconomic Theory, Princeton University Press, 1990. -Layard, A.A. Walters, Microeconomic Theory, McGraw-Hill, Inc., New York, 1978. -Varian, Hal R., Microeconomic Analysis, Third Edition, W.W. Norton Company, New York, 1992.

Ders İle İlgili Dosyalar