Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
İDARENİN SORUMLULUĞU Birinci Düzey HKKT 504 1 7.00 7.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri -
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör PROF. DR. MÜZEYYEN EROĞLU DURKAL
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı YRD.DOÇ. DR. ATİLA ERKAL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı Arş. Gör. Aynur CİDECİGİLLER Arş. Gör. Allı YEŞİLYURT
Dersin Veriliş Şekli Ders teorik olarak verilmektedir. Teorik kısım tamamlandıktan sonra öğrencilerle derste pratikler yapılmaktadır. (Teorik anlatım ve pratik uygulama)
Dersin Amacı İdari yetkilerin kullunımı sırasında bilerek ya da bilmeyerek kusurlu veya kusurzsuz yapılan birtakım eylem ve işlemler yolulyla yo açtığı zararları hangi hukuki temele dayanarak tazmininin talep edilecği idarenin sorumluluk esasları ve şartlarının öğretilmesi amaçlanır
Dersin Tanımı İdarenin mali sorumluluğuna ilişkin usul ve esasları belirlemek

Dersin İçeriği
1 Sorumluluk ve idarenin sorumluluğu kavramları
2 İdari sorumluluğun doğuşu hukuki temeli ve bağımsızlığı
3 sorumluluk kavramı
4 Sorumluluk türleri(genel olarak)
5 Kusur sorumluluğu
6 Kusursuz sorumluluk
7 Arasınav
8 Risk ilkesi
9 Kamu külfetleri karşısında eşitlik ilkesi
10 Özellik arzeden sorumluluk halleri; yasama faaliyetinden doğan sorumluluk, uluslar arası sözleşmeden doğan sorumluluk, yargısal faaliyetten doğan sorumluluk
11 İdarenin sorumluluğunun şartları
12 İdarenin sorumluluğunu azaltan haller
13 İdarenin sorumluluğunu kaldıran haller
14 Yılsonu sınavı
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Mesleki rol ve işlevlerini yerine getirecek temel ve güncel bilgi, beceri ve tutuma sahiptir.
2 Yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek, antrenörlükle ilgili bilimsel ve güncel bilgiye ulaşabilme ve kullanabilme becerisine sahiptir.
3 Eğitim almış olduğu uzmanlık alanında yeterli bilgi donanımına sahiptir.
4 Antrenörlük uygulamalarını etik ilkeler ve yasal düzenlemeler doğrultusunda gerçekleştirir.
5 Toplumsal ve bilimsel değerlere uygun hareket eder.
6 Diğer disiplinlerle işbirliği içerisinde çalışır.
7 Bilişim teknolojilerini kullanabilme becerisine sahiptir, etkin sunum yapabilen ve etkili iletişim kurabilen bireyler yetiştirir.
8 Antrenörlük alanına ilişkin araştırmalarda sorumluluk alır.
9 Antrenörlük uygulamalarında sorun çözme ve eleştirel düşünme becerilerini kullanır.
10 Ulusal ve uluslararası düzeyde antrenör yetiştirir.
11 Türkçeyi sözlü ve yazılı olarak doğru ve etkili kullanır, alanı ile ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebilecek düzeyde yabancı dil bilgisine sahiptir.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 3 42
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 0 0 0
Ara sınavlara hazırlık 5 5 25
Ara sınavlar 2 2 4
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 0 0 0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 10 5 50
Yarıyıl sonu sınavı 1 2 2
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     151
AKTS     6.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 0 0
Kısa sınav 0 0
Ödev 0 0
Yarıyıl içi toplam   0
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   0
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   0
Genel toplam   0

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı İlgili bütün kaynaklar
Yardımcı Kaynaklar İlgili bütün kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar