Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
ESKİ TÜRK EDEBİYATINDA NAZIM	Üçüncü Düzey	TDE223		3	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ATABEY KILIÇ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. ABDÜLKADİR DAĞLAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. ATABEY KILIÇ ÖĞRETİM GÖREVLİSİ DR. ABDÜLKADİR DAĞLAR
Dersin Veriliş Şekli	Teorik Pratik İnceleme
Dersin Amacı	Klâsik Türk Edebiyatı Arap harfli manzûm metinlerini arûz ve lugat yardımlarıyla okuma ve anlama kâbiliyetini geliştirmek.
Dersin Tanımı	Genel olarak İslâmiyet etkisindeki edebiyatlarda ve özelde Türk edebiyatında "nazım"dan ne anlaşıldığı ve kullanılan nazım şekilleri hakkında bilgiler verilecek; bilhassa İslâmiyet etkisindeki Türk nazmının yüzyıllara göre gelişim çizgisi takip edilecek, her yüzyıldan üstat sayılan bazı şahsiyetler ve örnek metinleri üzerinde durulacaktır. Bu çerçevede ayrıca Sebk-i Hindî, hikemî, Nedîmâne, âşıkâne gibi şiir üslûpları hakkında şahsiyetler ve örnekler ışığında bilgiler verilecektir.

Dersin İçeriği

1	Klâsik Türk Edebiyatı manzum metinlerini okuyup anlamlandırabilmek için genel ve özel lugatların tanıtılması
2	Manzum metinleri nesre aktarımı ve diliçi tercümeleri için ön bilgilendirme yapılması
3	Gazel okuma ve anlamlandırma
4	Gazel okuma ve anlamlandırma
5	Gazel okuma ve anlamlandırma
6	Gazel okuma ve anlamlandırma
7	Gazel okuma ve anlamlandırma
8	MID-TERM EXAM
9	Gazel okuma ve anlamlandırma
10	Gazel okuma ve anlamlandırma
11	Gazel okuma ve anlamlandırma
12	Kasîde okuma ve anlamlandırma
13	Kasîde okuma ve anlamlandırma
14	Kasîde okuma ve anlamlandırma
15	Kasîde okuma ve anlamlandırma
16	FINAL EXAM
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Klâsik Türk Edebiyatı manzum metinlerini okuyup anlamlandırabilmek için genel ve özel lugatların tanıtılması
2	Manzum metinleri nesre aktarımı ve diliçi tercümeleri için ön bilgilendirme yapılması
3	Gazel okuma ve anlamlandırma
4	Gazel okuma ve anlamlandırma
5	Gazel okuma ve anlamlandırma
6	Gazel okuma ve anlamlandırma
7	Gazel okuma ve anlamlandırma
8	Gazel okuma ve anlamlandırma
9	Gazel okuma ve anlamlandırma
10	Gazel okuma ve anlamlandırma

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	0	0	0
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			74
AKTS			3.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	1	40
Kısa sınav	0	0
Ödev	0	0
Yarıyıl içi toplam		40
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Fahir İz, Eski Türk Edebiyatında Nazım. Şemseddin Sâmî, Kâmûs-ı Türkî. Cem Dilçin, Yeni Tarama Sözlüğü. İskender Pala, Ansiklopedik Divan Şiiri Sözlüğü. Ahmet Atillâ Şentürk, Osmanlı Şiiri Antolojisi.
Yardımcı Kaynaklar

Ders İle İlgili Dosyalar