Dersin Adı Dersin Seviyesi Dersin Kodu Dersin Tipi Dersin Dönemi Yerel Kredi AKTS Kredisi Ders Bilgileri
HELİKOPTER SİSTEMLERİ İkinci Düzey HEES 225 3 2.00 2.00 Yazdır
   
Dersin Tanımı
Ön Koşul Dersleri Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır
Eğitimin Dili Türkçe
Koordinatör DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA ARIK HATİPOĞLU
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı Dr. Öğr. Üyesi MEHMET KONAR, Arş. Gör. DR. SEDA ARIK
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı
Dersin Veriliş Şekli Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Amacı Öğrencilerin temel helikopter sistemleri hakkında genel bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı Helikopterin uçma prensibi ve sistemlerinin tanıtılmasına yönelik bir derstir.

Dersin İçeriği
1 Terminoloji
2 Gyroscopic Etki , Taşımada Dissimetri Problemi
3 Tork Reaksiyonu ve Yön Kontrolü
4 Coriolis Etkisi ve Giderilmesi
5 Swashplate
6 Cyclic ve Collective Kontro
7 Ara sınav
8 Yaw Kontrol: Anti-Tork Kontrol, Kuyruk Rotoru
9 Ana Rotor, Kuyruk Rotoru, Yapısı ve Özellikleri
10 Otorotasyon
11 Otorotasyon
12 Transmisyon
13 Clutchs, Free Wheel Unit, Rotor Freni
14 Helikopterin Uçuşu, Yer Etkisi, Stall
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları
1 Helikoper sistemleri ile ilgili temel bilgileri öğrenir.
2 Ekip bilincine sahip olup, ekip üyeleriyle koordineli çalışabilir.
3 Helikopter sistemleri ile ilgili gerekli olan modern teknik doküman kullanabilir. Gerekli araçları seçebilir.
4 Helikopterlerle ilgili teknik ve idari dokümanları takip edip, araştırabilir.
5 İş hayatı için ekip biliçi kazanır.
6 Havacılık ile ilgi İngilizce metodolojiyi öğrenir
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi
1 Hemşirelik felsefesini bilir
2 Hemşireliğin temel kavramları arasındaki ilişkiyi analiz eder
3 Hemşireliğin mesleki değerlerini içselleştirir
4 Hemşirelik alanında derin ve sistematik bir bilgi düzeyine sahip olur
5 Sağlık alanındaki modern, teknik ve bilgi teknolojilerini bilerek kanıta dayalı hemşirelik uygulamaları doğrultusunda bilgi ve becerisini kullanır
6 Grup içinde -lider ve/veya üye olarak- uyum içinde çalışır.
7 İş yaşamında yeni durumları çabuk öğrenir ve farklı beceriler geliştirir.
8 Geliştirdiği profesyonel hemşirelik bilincini hemşirelik bakımına yansıtır
9 Hemşirelik alanına katkı sağlayacak araştırmalar yapar
10 Hemşirelik alanına özgü bilimsel gelişmeleri izler
11 Hemşirelik alanına özgü eriştiği bilgiyi analiz eder
12 Kanıta dayalı uygulamaları hemşirelik bakımına yansıtır
13 Hemşirelik öğretiminin temel felsefesini bilir
14 Hemşirelik öğretiminde uygun öğretim ilke ve yöntemleri kullanır
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü
  Sayısı Süresi (saat) Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim 14 2 28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10
Ödevler 0 0 0
Sunum / Seminer hazırlama 0 0 0
Kısa sınavlar 1 5 5
Ara sınavlara hazırlık 1 1 1
Ara sınavlar 0 0 0
Proje (Yarıyıl ödevi) 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Arazi çalışması 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık 1 1 1
Yarıyıl sonu sınavı 1 1 1
Araştırma 0 0 0
Toplam iş yükü     47
AKTS     2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler
Yarıyıl içi değerlendirme Sayısı Katkı Yüzdesi
Ara sınav 1 50
Kısa sınav 1 25
Ödev 1 25
Yarıyıl içi toplam   100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı   40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı   60
Genel toplam   100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri
Ders kitabı Total Training Support (TTS) Study Notes Module 12 FAA Aircraft Maintenance Technician Handbook
Yardımcı Kaynaklar -

Ders İle İlgili Dosyalar