Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
BORDO ALETLERİ-II	Üçüncü Düzey	UEE 305		5	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör	DOÇ. DR. MEHMET KONAR
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	Dr. Öğr. Üyesi MEHMET KONAR
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Amacı	Öğrencilerin gelişmiş Bordo aletleri hakkında genel bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.
Dersin Tanımı	Temel Bordo Aletleri sistemlerinin tanıtılmasına yönelik bir derstir.

Dersin İçeriği

1	Air data ve Air data sistemleri
2	Air data Computerler
3	Pnomatik ölçüm sistemleri
4	Cayroskopik prensipler
5	Suni Ufuk göstergesi
6	Yön cayroları
7	Ara sınav
8	Uçuş veri kayıt sistemleri
9	Elektronik uçuş ölçüm sistemleri
10	Ana uyarı ölçüm sistemleri
11	Merkezi uyarı panelini içeren ölçüm uyarı sistemleri Stall uyarı sistemleri
12	Hücum açısı gösterge sistemleri Titreşim ölçme ve gösterge sistemleri
13	Merkez bakım kompüterleri; Data yükleme sistemi;
14	Elektronik kütüphane sistemi; Baskı işlemi; Yapısal gözlenim (hasar toleransı gözlenmesi)
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Uçaklarda kullanılan gelişmiş bordo sistemleri ile ilgili temel bilgileri öğrenir.
2	Uçak bordo sistemleri ile ilgili gerekli olan modern teknik doküman kullanabilir. Gerekli araçları seçebilir.
3	İş hayatı için ekip bilinç i kazanır.
4	Havacılık ile ilgi İngilizce metodolojiyi öğrenir
5	Alanı ile ilgili bilgiye erişebilir. Kaynak araştırması yapabilir.
6	Alanın gerektirdiği bilişim ve teknolojiyi kullanır
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	veteriner fizyoloji alanındaki güncel bilgilere sahip olmak ve uzmanlık eğitimine hazır olabilmek
2	veteriner fizyoloji alanındaki güncel uygulamaları yapabilmek
3	Bağımsız olarak ve ayrıca çalışma ekibinin lideri ve bir üyesi olarak sorumluluk alabilmek, planlama yapabilmek, çalışabilmek, karşılaşılan sorunları çözebilmek
4	Yaşam boyu öğrenme ile ilişkili olarak sağlık alanındaki yeni bilgilere ulaşabilmek, değerlendirebilmek ve uygulayabilmek
5	Yabancı dili de kullanarak sağlık alanında yurt içinde ve yurt dışındaki meslektaşları ile iletişim kurabilmek
6	Sağlık alanındaki verileri toplayabilmek, değerlendirebilmek ve kalite yönetimi sürecine uygun hareket edebilmek
7	veteriner fizyoloji alanındaki spesifik bilgilere sahip olmak
8	veteriner fizyoloji alanındaki deneysel uygulamaları yapabilmek
9	veteriner fizyoloji alanındaki edinilen bilgileri sentezleyip, yeni fikirler oluşturabilmek
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	6	84
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	6	1	6
Ödevler	1	1	1
Sunum / Seminer hazırlama	0	0	0
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	1	8	8
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	1	8	8
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	0	0	0
Toplam iş yükü			111
AKTS			4.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	0	70
Kısa sınav	0	5
Ödev	0	25
Yarıyıl içi toplam		100
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	TTS Modül 13
Yardımcı Kaynaklar	ICAT Modul 13 Bose, K.W., Aviation Electronics, Jeppesen, 1983. Henderson, M. F., Aircraft Instruments and Avionics for A&P Technicians, IAP Inc., USA, 1993. Collinson, R.P.G., Introduction to Avionics, Chapman &Hall, UK, 1996.

Ders İle İlgili Dosyalar