Erciyes University - Info Package

Dersin Adı	Dersin Seviyesi	Dersin Kodu	Dersin Tipi	Dersin Dönemi	Yerel Kredi	AKTS Kredisi	Ders Bilgileri
MATEMATİKSEL PROGRAMLAMA II	İkinci Düzey	MAT 324		6	4.00	4.00	Yazdır

Dersin Tanımı

Ön Koşul Dersleri	Yok
Eğitimin Dili	Türkçe
Koordinatör
Dersi Veren Öğretim Eleman(lar)ı	PROF. DR. MEHMET TAMER ŞENEL
Yardımcı Öğretim Eleman(lar)ı	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
Dersin Amacı	Bu derste öğrenciye Optimizasyon kavramı ve Optimizasyon teknikleri uygulamaları anlatılması amaçlanmaktadır.
Dersin Tanımı	Doğrusal Programlama ve Uzantıları

Dersin İçeriği

1	Klasik Optimizasyon Teorisi
2	Doğrusal Programlamaya Genel Bakış
3	Doğrusal programlama Modelleri
4	Doğrusal programlama Model Kurma
5	Doğrusal Programlamada Çözüm teknikleri
6	Grafik Yöntem
7	Simplex Çözüm Yöntemi
8	Ara sınav
9	Dualite Kavramı, Duyarlılık Analizi
10	Sağ Taraf Sabitleri değişimi incelenmesi
11	Atama Modelleri
12	Ulaştırma Modelleri Genel Yapısı
13	Ulaştırma Modelleri Çözüm yöntemleri
14	Ulaştırma Modelleri Çözüm yöntemleri
15
16
17
18
19
20

Dersin Öğrenme Çıktıları

1	Doğrusal problemlerin matematiksel modellerini kurar
2	Optimizasyon tekniklerini bilir ve uygular.
3	Doğrusal ve doğrusal olmayan modelleri tanır. Model sonucunda elde edilen çıktıları yorumlar.
4	İşletme problemlerine matematiksel teknikleri uygular.
5	Gerçel yaşam problemlerinin çözümünde kullanacağı temel Yöneylem Araştırması tekniklerinin bilir ve çözebilir.
6	Gerçel yaşam problemlerini modelleştirebilir, modelleştirdiği problemleri çözebilir ve yorumlayabilir.
7
8
9
10

*Dersin Program Yeterliliklerine Katkı Seviyesi

1	Turizm alanındaki kavramları ve fikirleri bilimsel yöntemlerle değerlendirme
2	Turizm işletmeciliği ile ilgili tartışma ve analizleri paydaşlara sunma
3	Turizm alanına özgü araştırma yöntemlerini kullanma
4	Turizm ile ilgili çalışma alanına yakın disiplinlerdeki bilgileri, kuramları yorumlama
5	Turizm veya yakın alanlarda geliştirilen modelleri kullanma ve yorumlama
6	Turizm alanıyla ilgili proje yürütme, yürütülen projelerde katılımcı olarak görev alma
7	Turizm işletmeciliği alanıyla ilgili uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretme
8	Turizm alanındaki karmaşık problem ve konuları belirleme ve analiz etme
9	Turizm alanıyla ilgili olarak toplumun ilgi, istek ve ihtiyaçlarını belirleme
10	Toplumun turizm işletmeciliği alanını da etkileyen sosyo-kültürel ve ekonomik özelliklerini tanıma
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Yıldızların sayısı 1’den (en az) 5’e (en fazla) kadar katkı seviyesini ifade eder

Planlanan Öğretim Faaliyetleri, Öğretme Metodları ve AKTS İş Yükü

	Sayısı	Süresi (saat)	Sayı*Süre (saat)
Yüz yüze eğitim	14	2	28
Sınıf dışı ders çalışma süresi (ön çalışma, pekiştirme)	3	2	6
Ödevler	3	2	6
Sunum / Seminer hazırlama	1	1	1
Kısa sınavlar	0	0	0
Ara sınavlara hazırlık	2	2	4
Ara sınavlar	1	2	2
Proje (Yarıyıl ödevi)	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Arazi çalışması	0	0	0
Yarıyıl sonu sınavına hazırlık	2	2	4
Yarıyıl sonu sınavı	1	2	2
Araştırma	1	5	5
Toplam iş yükü			58
AKTS			2.00

Değerlendirme yöntemleri ve kriterler

Yarıyıl içi değerlendirme	Sayısı	Katkı Yüzdesi
Ara sınav	10	50
Kısa sınav	0	0
Ödev	2	25
Yarıyıl içi toplam		75
Yarıyıl içi değerlendirmelerin başarıya katkı oranı		40
Yarıyıl sonu sınavının başarıya katkı oranı		60
Genel toplam		100

Önerilen Veya Zorunlu Okuma Materyalleri

Ders kitabı	Introduction to Operations Research, Hiller, Libermann, Mac Graw Hill, New York, USA, 2004
Yardımcı Kaynaklar	Operations Research, Hamdy Taha, Maxwell Mac Millan, USA, 2000 Operations Research, R.Bronson, G.Naadimuthu, Schaum's Series, Mac Graw Hill, New York USA, 2005 Yöneylem Araştırması, Nalan CİNEMRE, Beta Basım Yayınevi, İstanbul, 2004

Ders İle İlgili Dosyalar